愛說反話的孩子怎么辦？

1、<p>　　愛說反話的孩子怎么辦？ </p><p>　　近日，發(fā)現(xiàn)班里有兩位孩子總是愛說反話，老師說：“看誰坐的最端正。”孩子便總是接一句：“我才不做好。”對(duì)于老師的指令與要求，極不滿。開始，我對(duì)這樣的語言及行動(dòng)馬上給予反應(yīng)，時(shí)而正面批評(píng)，時(shí)而側(cè)面引導(dǎo)，但沒什么收效？ 為什么二年級(jí)的孩子為出現(xiàn)此類情況呢？這種現(xiàn)象是否存在普遍性。于是我開始查找資料，仔細(xì)觀察這兩個(gè)孩子的行為。

2、 “愛說反話是孩子的一個(gè)成長(zhǎng)階段，幾乎所有的孩子都有這樣一個(gè)過程。只是有人明顯、持續(xù)時(shí)間段也較長(zhǎng)，有人不明顯、持續(xù)時(shí)間也很短。愛說反話是孩子與成人的對(duì)抗。到了二年級(jí)孩子們開始有自己的想法、自己做主的動(dòng)機(jī)越來越強(qiáng)。這時(shí)的孩子最不喜歡的事是成人的要求、成人的指令或命令，而恰恰這時(shí)的父母、老師喜歡，告訴孩子這個(gè)怎樣做、那人怎樣做，站在一旁指手畫腳。遇到這樣的問題，最關(guān)鍵地是不要糾正，不動(dòng)聲色，否則會(huì)強(qiáng)化孩子說反話的頻率?！?