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文檔簡介
1、<p><b> 課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p> 題 目: 大林算法控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) </p><p> 課 程: 計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì) </p><p> 專 業(yè): 電氣工程及其自動化 </p><p> 班 級:
2、 </p><p> 姓 名: </p><p> 學(xué) 號: </p><p><b> 第 一 部 分</b></p><p><b> 任<
3、;/b></p><p><b> 務(wù)</b></p><p><b> 書</b></p><p> 《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書</p><p><b> 一、課題名稱</b></p><p> 大林算法控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)</p&
4、gt;<p><b> 二、課程設(shè)計(jì)目的</b></p><p> 課程設(shè)計(jì)是課程教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是綜合性較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它對幫助學(xué)生全面牢固地掌握課堂教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和實(shí)際動手能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。</p><p> 《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》是一門理論性、實(shí)用性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程,課程設(shè)計(jì)
5、環(huán)節(jié)應(yīng)占有更加重要的地位。計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的課程設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合運(yùn)用知識的過程,它需要控制理論、程序設(shè)計(jì)、硬件電路設(shè)計(jì)等方面的知識融合。通過課程設(shè)計(jì),加深對學(xué)生控制算法設(shè)計(jì)的認(rèn)識,學(xué)會控制算法的實(shí)際應(yīng)用,使學(xué)生從整體上了解計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的實(shí)際組成,掌握計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)步驟,編程調(diào)試,為從事計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的理論設(shè)計(jì)和系統(tǒng)的調(diào)試工作打下基礎(chǔ)。</p><p><b> 三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容<
6、;/b></p><p> 設(shè)計(jì)以89C51單片機(jī)和ADC、DAC等電路、由運(yùn)放電路實(shí)現(xiàn)的被控對象構(gòu)成的計(jì)算機(jī)單閉環(huán)反饋控制系統(tǒng)。</p><p> 1. 硬件電路設(shè)計(jì):89C51最小系統(tǒng)加上模入電路(用ADC0809等)和模出電路(用TLC7528和運(yùn)放等);由運(yùn)放實(shí)現(xiàn)的被控對象。</p><p> 2. 控制算法:大林控制算法。</p>
7、<p> 3. 軟件設(shè)計(jì):主程序、中斷程序、A/D轉(zhuǎn)換程序、濾波程序、大林算法控制程序、D/A輸出程序等。</p><p><b> 四、課程設(shè)計(jì)要求</b></p><p> 1. 模入電路能接受雙極性電壓輸入(-5V~+5V),模出電路能輸出雙極性電壓(-5V~+5V)。</p><p> 2. 模入電路用兩個(gè)通道分別采
8、集被控對象的輸出和給定信號。</p><p> 3. 每個(gè)同學(xué)選擇不同的被控對象:</p><p> 4. 對象的純延遲環(huán)節(jié)用軟件通過數(shù)組單元移位實(shí)現(xiàn)。</p><p> 5. 定時(shí)中斷間隔選取50ms,采樣周期T要求既是采樣中斷間隔的整數(shù)倍,又滿足。。</p><p> 6. 閉環(huán)系統(tǒng)時(shí)間常數(shù)按的被控對象最大時(shí)間常數(shù)選擇。</
9、p><p> 有關(guān)的設(shè)計(jì)資料可參考《計(jì)算機(jī)控制實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》的相關(guān)內(nèi)容。</p><p> 五、課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果</p><p> 1. 控制系統(tǒng)能正確運(yùn)行。</p><p> 2. 有振鈴和消除振鈴的系統(tǒng)階躍輸出和控制器。</p><p><b> 六、進(jìn)度安排</b></p>
10、<p> 七、課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容:</p><p> 總結(jié)設(shè)計(jì)過程,寫出設(shè)計(jì)報(bào)告,設(shè)計(jì)報(bào)告具體內(nèi)容要求如下:</p><p> 1.課程設(shè)計(jì)的目和設(shè)計(jì)的任務(wù)。</p><p> 2.課程設(shè)計(jì)的要求。</p><p> 3.控制系統(tǒng)總框圖及系統(tǒng)工作原理。</p><p> 4.控制系統(tǒng)的硬件電路連
11、接圖(含被控對象),電路的原理。 </p><p> 5.軟件設(shè)計(jì)流程圖及其說明。</p><p> 6.電路設(shè)計(jì),軟件編程、調(diào)試中遇到的問題及分析解決方法。</p><p> 7.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析。</p><p><b> 8.體會。</b></p><p><b> 第
12、二 部 分</b></p><p><b> 課</b></p><p><b> 程</b></p><p><b> 設(shè)</b></p><p><b> 計(jì)</b></p><p><b> 報(bào)
13、</b></p><p><b> 告</b></p><p><b> 目 錄</b></p><p> 1 課程簡介……………………………………………………………………………………..7</p><p> 1.1程設(shè)計(jì)目的.......................
14、............................................................................................. 7</p><p> 1. 2程設(shè)計(jì)內(nèi)容.............................................................................................
15、....................... 7</p><p> 1.3程設(shè)計(jì)要求.....................................................................................................................7</p><p> 2 方案設(shè)計(jì)................
16、................................................................. .............................................8 </p><p> 2.1控制系統(tǒng)整體方案........................................................................
17、....................................8</p><p> 2.2控制系統(tǒng)閉環(huán)工作原理....................................................................................................8 </p><p> 3 大林算法硬件電路設(shè)計(jì)………………………
18、…………………………………………… 8</p><p> 3.1 A/D采樣電路....................................................................................................................8 </p><p> 3.2 D/A輸出電路………………………………..
19、. ... ... ... ... ... ...………......……………...10</p><p> 3.3 給定對象硬件電路設(shè)計(jì)..................................................................................................11</p><p> 3.4 總硬件圖........
20、........................ ... .....................................................................................11 </p><p> 4 控制算法設(shè)計(jì).......................................................................
21、.....................................................11</p><p> 4.1控制算法的原理.................................................................................................................12 </p><
22、p> 4.2計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的計(jì)算機(jī)推導(dǎo)公式.........................................................................................12</p><p> 4.3采樣周期............................................................................
23、..................................................13</p><p> 5 軟件編程設(shè)計(jì)............................................................................................................................13 </p&g
24、t;<p> 5.1 主程序與中斷流程圖..........................................................................................................13</p><p> 5.2 部分控制程序代碼.................................................
25、.............................................................14</p><p> 6 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析........................................................................................................................17&l
26、t;/p><p> 7 小結(jié)與體會................................................................ ...............................................................17</p><p> 參考文獻(xiàn)..................................
27、...................................................................................................18</p><p><b> 課題簡介</b></p><p><b> 課題目的</b></p><p> 課程設(shè)計(jì)
28、是課程教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是綜合性較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它對幫助學(xué)生全面牢固地掌握課堂教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和實(shí)際動手能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。</p><p> 《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》是一門理論性、實(shí)用性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程,課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)應(yīng)占有更加重要的地位。計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的課程設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合運(yùn)用知識的過程,它需要控制理論、程序設(shè)計(jì)、硬件電路設(shè)計(jì)等方面的知識融合。通過課程
29、設(shè)計(jì),加深對學(xué)生控制算法設(shè)計(jì)的認(rèn)識,學(xué)會控制算法的實(shí)際應(yīng)用,使學(xué)生從整體上了解計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的實(shí)際組成,掌握計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)步驟,編程調(diào)試,為從事計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的理論設(shè)計(jì)和系統(tǒng)的調(diào)試工作打下基礎(chǔ)。</p><p><b> 課題內(nèi)容</b></p><p> 設(shè)計(jì)以89C51單片機(jī)和ADC、DAC等電路、由運(yùn)放電路實(shí)現(xiàn)的被控對象構(gòu)成的計(jì)算機(jī)單閉環(huán)
30、反饋控制系統(tǒng)。</p><p> 1. 硬件電路設(shè)計(jì):89C51最小系統(tǒng)加上模入電路(用ADC0809等)和模出電路(用TLC7528和運(yùn)放等);由運(yùn)放實(shí)現(xiàn)的被控對象。</p><p> 2. 控制算法:大林控制算法。</p><p> 3. 軟件設(shè)計(jì):主程序、中斷程序、A/D轉(zhuǎn)換程序、大林算法控制程序、D/A輸出程序等。</p><p&g
31、t;<b> 課題要求</b></p><p> 模入電路能接受雙極性電壓輸入(-5V~+5V),模出電路能輸出雙極性電壓(-5V~+5V)。</p><p> 模入電路用兩個(gè)通道分別采集被控對象的輸出和給定信號。</p><p> 3. 選擇被控對象: </p><p> 4. 對象的純延遲環(huán)節(jié)用軟件通過數(shù)
32、組單元移位實(shí)現(xiàn)。</p><p> 5. 定時(shí)中斷間隔選取50ms,采樣周期T要求既是采樣中斷間隔的整數(shù)倍,又滿足。</p><p> 6. 閉環(huán)系統(tǒng)時(shí)間常數(shù)按的被控對象最大時(shí)間常數(shù)選擇。</p><p> 2.大林算法控制系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)</p><p> 2.1控制系統(tǒng)總體介紹</p><p> 圖2.1-1
33、大林算法設(shè)計(jì)的閉環(huán)控制系統(tǒng)方框圖</p><p> 大多數(shù)工業(yè)對象具有較大的純滯后時(shí)間,可以近似用一階或二階慣性環(huán)節(jié)加純滯后環(huán)節(jié)來表示,其傳遞函數(shù)為</p><p><b> 一階對象:,</b></p><p><b> 二階對象:,</b></p><p> 大林算法的設(shè)計(jì)目標(biāo)是使整個(gè)閉
34、環(huán)系統(tǒng)所期望的傳遞函數(shù) Φ(s)相當(dāng)于一個(gè)純滯后環(huán)節(jié)和一個(gè)慣性環(huán)節(jié)相串聯(lián),即</p><p><b> ,</b></p><p> 并希望整個(gè)閉環(huán)系統(tǒng)的純滯后時(shí)間和被控對象的純滯后時(shí)間相同。其中為閉環(huán)系統(tǒng)的時(shí)間常數(shù),純滯后時(shí)間與采樣周期T有整數(shù)倍關(guān)系,(N=1,2﹒﹒﹒﹒)。</p><p> 2.2控制系統(tǒng)閉環(huán)工作原理</p&
35、gt;<p> 在本次大林算法控制系統(tǒng)中,系統(tǒng)先進(jìn)行A/D采樣,將給定值采樣值取到單片機(jī)內(nèi),之后單片機(jī)會選擇另外一路通道,進(jìn)行輸出值即反饋值的采樣。將輸出值采樣到單片機(jī)內(nèi)后,在單片機(jī)中進(jìn)行差值E(k)計(jì)算,再通過單片機(jī)中的算法程序得到輸出量U(k),再經(jīng)過D/A變換器,將輸出結(jié)果作用于被控對象。經(jīng)被控對象的輸出值又將作為反饋值被采樣到單片機(jī)內(nèi)。</p><p> 3.大林算法控制系統(tǒng)硬件電路設(shè)計(jì)
36、</p><p> 3.1 A/D采樣電路 </p><p> 該實(shí)驗(yàn)的A/D采樣硬件電路如圖3-1所示 </p><p> 圖3-1 A/D采樣硬件電路圖</p><p> 上圖所示的是ADC0809與8051連接的硬件電路圖,其中在ADC0809中,IN-6、I
37、N-7分別采樣給定信號和反饋信號,A\D轉(zhuǎn)換器的引腳A接單片機(jī)的P1^6,用于選擇采樣通道。控制計(jì)算機(jī)的定時(shí)器作為基準(zhǔn)時(shí)鐘(初始化為50ms),在第一次啟動A/D轉(zhuǎn)換時(shí),此時(shí)P1^6=0,選擇的IN-6,采樣的是給定信號,當(dāng)采樣周期到時(shí),此時(shí)P1^6=1,同時(shí)在定時(shí)器中啟動A/D轉(zhuǎn)換,此時(shí)采樣的是反饋信號,給定信號和反饋信號的采樣值分別存儲在程序的RK和UK1中。</p><p> 模數(shù)單元采用ADC0809芯
38、片,主要包括多路模擬開關(guān)和A/D轉(zhuǎn)換器兩部分。其主要特點(diǎn)為:單電源供電、工作始終CLOCK最高可達(dá)1200KHz、8位分辨率、8個(gè)單端模擬輸入端(IN0~IN7)、TTL電平兼容等,可以很方便地和微處理器接口。</p><p> 通過三端地址譯碼A、B、C多路開關(guān)可選通8路模擬輸入的任何一路進(jìn)行A/D變換。其中IN1~IN5的模擬量輸入允許范圍:0V~4.98V,對應(yīng)數(shù)字量為00H~FFH,2.5V對應(yīng)80H;
39、IN6和IN7兩路由于接了上拉電阻,所以模擬量輸入允許范圍:-5V~+4.98V,對應(yīng)數(shù)字量00H~FFH,0V對應(yīng)80H。在設(shè)計(jì)過程中使用的TD-ACC+教學(xué)系統(tǒng)中的ADC0809芯片,其輸出八位數(shù)據(jù)線以及CLOCK線已連到控制計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)線及系統(tǒng)應(yīng)用時(shí)鐘1MCLK(1MHz)上。其它控制線根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求可另外連接(A、B、C、STR、/OE、EOC、IN0~IN7),如圖3-1(2)所示。</p><p>
40、其中IN6和IN7可以測量-5V~+5V的量,主要是因?yàn)榧恿送獠侩娐贰H鐖D所示,在IN6和IN7的實(shí)際輸入端其輸入范圍為0~5V,在外圍電路中,采用兩個(gè)相同電阻分壓的方式,因?yàn)榻o了一個(gè)5V的電壓,當(dāng)輸入端為-5V時(shí),0809的實(shí)際輸入端為兩者相加之和的一半,為0V,在0809采樣電壓的范圍以內(nèi)。但將該采樣值取進(jìn)單片機(jī)內(nèi)后,其表示范圍為-128~127,對應(yīng)為0~5V的電壓,所以我們需要在程序里將采樣值減去128以使采樣值與設(shè)定值相對應(yīng)。
41、因此加了外部電路,0809就可以采集-5~+5V的電壓了。</p><p> 3.2 D/A輸出電路</p><p> 數(shù)模轉(zhuǎn)換單元采用TLC7528芯片,它是8位、并行、兩路、電壓型輸出模數(shù)轉(zhuǎn)換器。其主要參數(shù)如下:轉(zhuǎn)換時(shí)間100ns,滿量程誤差1/2LBS,參考電壓-10V~+10V,供電電壓+5V~+15V,輸入邏輯電平與TTL兼容。輸入數(shù)字范圍為00H~FFH,80H對應(yīng)于0V,
42、輸出電壓為-5V~+4、96V。在課程設(shè)計(jì)過程中采用的TD-ACC+教學(xué)系統(tǒng)中的TLC7528,其輸入數(shù)字量得八位數(shù)據(jù)線、寫線和通道選擇控制線已經(jīng)接至控制計(jì)算機(jī)的總線上。片選線預(yù)留出待實(shí)驗(yàn)中連接到相應(yīng)的I/O片選上,如圖3-2。</p><p> 圖3-2 D/A輸出電路</p><p> 該芯片TLC7528可以雙極性輸出,但須在單片機(jī)中將D/A的輸出值加128后再交給TLC7528
43、芯片進(jìn)行D/A輸出。</p><p> 3.3給定對象硬件電路設(shè)計(jì)</p><p> 圖3-3 給定對象硬件電路圖</p><p> 如圖3-3所示,為被控對象的硬件電路的設(shè)計(jì)圖,在本次的課程設(shè)計(jì)中的被控對象傳遞函數(shù): ,其中比例部分由兩個(gè)運(yùn)算放大器組合實(shí)現(xiàn),即,第一個(gè)運(yùn)算放大器的積分部分為,實(shí)現(xiàn)被控對象的第一部分,第二個(gè)運(yùn)算放大器的積分部分為,實(shí)現(xiàn)被控對
44、象的第二部分。</p><p><b> 3.4總硬件圖</b></p><p><b> 圖3-4 總硬件圖</b></p><p> 4.大林算法控制系統(tǒng)算法設(shè)計(jì)</p><p> 4.1 控制算法的原理</p><p> 實(shí)驗(yàn)算法中,用脈沖傳遞函數(shù)近似法求得對
45、應(yīng)的閉環(huán)脈沖傳遞函數(shù): ,</p><p> 將代入,并進(jìn)行Z變換:</p><p><b> 式中 ,</b></p><p><b> 經(jīng)計(jì)算</b></p><p><b> ,</b></p><p><b>
46、; 無振鈴時(shí),有,</b></p><p><b> 于是 </b></p><p><b> 對應(yīng)的遞推公式為</b></p><p> 則程序中 </p><p> 4.2 計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的計(jì)算機(jī)公式推導(dǎo)</p><p> 在4、1中
47、得到了D(z)的最終表達(dá)式,而在本實(shí)驗(yàn)中,被控對象為從而可以知道被控對象的時(shí)間常數(shù)為,增益K=8,根據(jù)按最大時(shí)間常數(shù)取值,取=0.4s。將各個(gè)參數(shù)代入計(jì)算:</p><p> KK0=0.077,KK1=-0.9085,KK3=0.0017864,PP1=-0.3495,PP2=0.95436,PP3=0.039514。</p><p><b> 對應(yīng)的遞推公式:</
48、b></p><p> u(k)=-0.3495u(k-1)+ 0.95436u(k-2)+ 0.039514u(k-3)+0.077e(k)-0.9085e(k-1)+ 0.0017864e(k-2)</p><p> 由于在二階對象中是引起振鈴的極點(diǎn)因子,令z=1,于是可以得到</p><p> u(k)=0.0821u(k-1)+0.9179u(k
49、-2)+0.0821e(k)-0.0303e(k-1)+0.0019e(k-2)</p><p> 在程序中:KK0=0.0821,KK1=-0.0303,KK2=0.0019,PP0=0.0821,PP1=0.9179,PP2=0。</p><p> 4.3 采樣周期的選擇</p><p> 在本實(shí)驗(yàn)中,定時(shí)中斷間隔選取50ms,采樣周期T要求既是采樣中斷間
50、隔的整數(shù)倍,又要滿足,而由被控對象的表達(dá)式可知,所以取N=1,。</p><p> 5.大林算法控制系統(tǒng)軟件編程設(shè)計(jì)</p><p> 5.1 主程序與中斷流程圖</p><p><b> 主程序流程圖:</b></p><p><b> 圖5.1-1</b></p><
51、p> 采樣中斷服務(wù)程序流程圖:</p><p><b> 圖5.1-2</b></p><p> 5.2 部分控制程序代碼</p><p> 1.主程序部分源碼:</p><p> void main(void)</p><p><b> { </b>&l
52、t;/p><p> TMOD = 0x01;</p><p> t0_h = (65536-15536)/256;//計(jì)算定時(shí)器0初值</p><p> t0_l = (65536-15536)%256;</p><p> t0_l = t0_l+20;//修正因初值重裝而引起的定時(shí)誤差</p><
53、;p> TH0 = t0_h;</p><p> TL0 = t0_l;</p><p> IT1 = 1;//邊沿觸發(fā)中斷</p><p> EX1 = 1;//開外部中斷1</p><p> ET0 = 1;//開定時(shí)中斷0</p><p> T
54、R0 = 1;//啟動定時(shí)器</p><p><b> TC = 1;</b></p><p> DAC_1= 0x80;//D/A清零</p><p> UK = UK_1 = UK_2 = UK_3 = 0;//變量清零</p><p> EK = EK_1 = EK_
55、2 = EK_3 = 0;</p><p> RK = RK_1 = RK_2 = RK_3 = 0;</p><p><b> bb = 0;</b></p><p> EA = 1;//開總中斷</p><p><b> FLG = 0;</b></p>&l
56、t;p> DOUT0 = 0;</p><p><b> while(1);</b></p><p><b> }</b></p><p> 主程序的功能主要是:對定時(shí)器的賦值、開外中斷、初始各變量,其中while(1)是使主程序進(jìn)入死循環(huán),等待中斷到來。</p><p> 2. 采
57、樣中斷程序的部分源碼:</p><p> ?。?)判斷同步信號程序:</p><p> DIN0 = 1;//讀取輸入前,先輸出高電平</p><p> if(DIN0)//判同步信號到否</p><p><b> {</b></p><p> UK = UK
58、_1 = UK_2 = UK_3 = 0;</p><p> EK = EK_1 = EK_2 = EK_3 = 0;</p><p> RK = RK_1 = RK_2 = RK_3 = 0;</p><p> DAC_1 = 0x80;//D/A輸出零</p><p><b> TC = 1;</b>
59、;</p><p><b> }</b></p><p><b> ?。?)雙通道采樣:</b></p><p><b> { </b></p><p> TC--;//判采樣周期到否</p><p><b> if(TC
60、==0)</b></p><p><b> {</b></p><p> if(FLG==0)</p><p><b> { </b></p><p> RK=ADC_7-128;//采樣當(dāng)前的給定值</p><p> DOUT0 = 1;<
61、;/p><p><b> FLG = 1;</b></p><p><b> TC = TK;</b></p><p><b> }</b></p><p><b> else</b></p><p><b> {&
62、lt;/b></p><p><b> FLG = 0;</b></p><p> UK = ADC_7-128;//采樣當(dāng)前的輸出值,并計(jì)算偏差的變化量</p><p> DOUT0 = 0;</p><p> EK = RK-UK;</p><p> EK_1 = RK
63、_1-UK_1;</p><p> EK_2 = RK_2-UK_2;</p><p> EK_3 = RK_3-UK_3;</p><p> i=KK*0EK*+KK1*EK_1+EK_2*KK2</p><p> j = PP1*UK_1 + PP2*UK_2 + PP3*UK_3;</p><p>
64、 UK = G*i + j;</p><p> if(UK>0)//判控制量是否溢出,溢出賦極值</p><p><b> {</b></p><p> if(UK>127)</p><p><b> aa = 127;</b></p><p>
65、<b> else</b></p><p> aa = (char)UK;</p><p><b> }</b></p><p><b> else</b></p><p><b> {</b></p><p> if(
66、UK<-128)</p><p> aa = -128;</p><p><b> else</b></p><p> aa = (char)UK;</p><p><b> } </b></p><p> DAC_1 = bb+128;//D/A輸
67、出控制量</p><p><b> bb =aa ;</b></p><p> UK_3 = UK_2;//控制量遞推</p><p> UK_2 = UK_1;</p><p> UK_1 = UK;</p><p> EK_3 = EK_2;//偏差遞推</
68、p><p> EK_2 = EK_1;</p><p> EK_1 = EK;</p><p> TC = TK;//采樣周期變量恢復(fù)</p><p><b> }</b></p><p><b> }</b></p><p><
69、;b> }</b></p><p><b> }</b></p><p> 雙通道采樣原理說明:由于在主程序中,將DOUT2置“0”,已經(jīng)選擇了采樣通道IN6,第一次進(jìn)行A/D轉(zhuǎn)換時(shí),對給定信號進(jìn)行采樣,并將采樣值存儲在RK中,同時(shí)將DOUT2置“1”,這時(shí)將A/D通道IN7選中,等待采樣周期到時(shí),則采樣反饋信號,并將采樣值存儲在UK1中,在變
70、量定義中,已經(jīng)將P1.6定義為DOUT2,故改變DOUT2值就改變了P1.6。</p><p> 中斷程序?qū)崿F(xiàn)的功能:對給定信號進(jìn)行采樣,并將采樣值存儲在RK中,同時(shí)將DOUT2置“1”,將A/D通道IN7選中,待采樣周期到時(shí),則采樣反饋信號,并將采樣值存儲在UK1中,接下來便是計(jì)算偏差E(k),計(jì)算U(k),將值通過端口DAC_1在下一周期到來時(shí)輸出;再次在該中斷程序中,增加一個(gè)變量bb1,用于存儲前一周期的
71、輸出值,這樣使得輸出量能夠延遲1秒輸出;最后就是通過遞推公式,計(jì)算實(shí)現(xiàn)輸出信號的不斷優(yōu)化。該程序?qū)崿F(xiàn)的功能是對定時(shí)器的重新裝值,同時(shí),當(dāng)采樣周期到時(shí),啟動A/D,用于對轉(zhuǎn)換反饋信號進(jìn)行A/D轉(zhuǎn)換。</p><p><b> 6.實(shí)驗(yàn)結(jié)果</b></p><p><b> 無振鈴</b></p><p><b>
72、; 7. 小結(jié)與體會</b></p><p> 課程設(shè)計(jì)是課程教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是綜合性較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它有利于我們?nèi)胬喂痰卣莆照n堂教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)我們的實(shí)踐和實(shí)際動手能力。</p><p> 這次的課程設(shè)計(jì),讓我對《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》這門課和課程設(shè)計(jì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識,也有了很多的體會和心得。</p><p>
73、《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》是一門實(shí)用性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程,課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)應(yīng)占有更加重要的地位。計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的課程設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合運(yùn)用知識的過程,它需要控制理論、程序設(shè)計(jì)、硬件電路設(shè)計(jì)等方面的知識融合。通過課程設(shè)計(jì),我對控制算法設(shè)計(jì)有了一個(gè)更深的認(rèn)識,也學(xué)會了控制算法的實(shí)際應(yīng)用,從整體上了解了計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的實(shí)際組成,掌握了計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)步驟,編程調(diào)試,為從事計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的理論設(shè)計(jì)和系統(tǒng)的整定工作打下基礎(chǔ)。</p>
74、;<p> 通過這次的課程設(shè)計(jì),我認(rèn)識到任何課程的學(xué)習(xí)都需要理論結(jié)合實(shí)際,這樣才能更好地掌握所學(xué)的知識并將它很好地應(yīng)用于實(shí)踐中。同時(shí),在實(shí)踐過程中,可以通過查找資料、分析資料和請教老師和同學(xué),使一些不清楚的問題得以解決,這樣的話,可以起到事半功倍的效果。當(dāng)然,最關(guān)鍵的還是靠自己親自去思考問題、解決問題,掌握獨(dú)自面對各類的問題的方法。</p><p> 總之,這次的課程設(shè)計(jì)給了我很多的體會和心得。
75、讓我們有機(jī)會去鍛煉和提升自己,收獲很多。</p><p><b> 參 考 文 獻(xiàn)</b></p><p> [1] 于海生主編,微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù),北京:清華大學(xué)出版社,2009</p><p> [2] 張艷兵等編著,計(jì)算機(jī)控制技術(shù),北京:國防工業(yè)出版社,2008</p><p> [3] 張毅剛主編,單片機(jī)
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