正幽徑悲劇

1、季羨林,“感動中國2006年度人物”給季老的頒獎詞這樣寫道：“智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚?！?,,季羨林,孔子說過的一句話：“生無所息?！?年近百歲的季老，雖身居病房，但他一手把病魔推在一邊，一手繼續(xù)快樂地讀書閱章，筆耕不輟。儼然一只沉醉之春蠶，一支熱烈之紅燭。 季羨林，與其說

2、是一個人的名字，毋寧說是智慧、才學和品行的一種象征與標志，是近百年來中國知識分子人生曲徑與心路歷程之記錄、折光和解讀。,季羨林(1911.8.6—2009.7.11) 北京大學教授、中科院院士。是我國著名文學家、語言學家、教育家和社會活動家。他早年留學歐洲，上世紀40年代回國后，長期在北京大學任教，在語言學、文化學、歷史學、佛教學、印度學和比較文學等方面卓有建樹。精于語言，通英文、德文、梵文、巴利文，能閱俄、法文，尤其精于吐火羅

3、文，是世界上精于此語言僅有的幾位學者之一。季老馳騁于多種學術(shù)領(lǐng)域，研究翻譯了梵文著作和德、英等國的多部經(jīng)典，諸如梵文名著《沙恭達羅》和世界矚目的印度兩大史詩之一《羅摩衍那》等。先生又是散文高手，另外尚有諸多的各類作品，總計上千萬字。,整體感知：,一條怎樣的幽徑？（請用文中的話概括）,一個怎樣的悲劇？（請用一句話概括）,整體感知：一個怎樣的悲劇?,幽徑上一株藤蘿被毀,一條怎樣的幽徑？,不能等閑視之的幽徑有四季之美的幽徑,整體感知

4、：,神 奇,問題研究：,1、一株怎樣的藤蘿？(請找出文中描寫藤蘿的語句，并考慮是從哪些角度描寫的)2、一個怎樣的老人？（找出文中具體語句再分析人物）,形： 盤曲而上香：一股幽香驀地闖入鼻官聲：嗡嗡的蜜蜂聲色：萬綠叢中一點紅,和：與大樹和睦相處善：雖閱盡人間滄桑， 卻從無害人之心,外在美 內(nèi)在美,,真善美的化身,一株怎樣的藤蘿？,,,被毀之后的藤蘿,它感到萬分委屈，又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每

5、到有月白風清之夜，它會走出來顯圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山頭的群樹，池中的荷花是對它深表同情的，然而又受到自然的約束，寸步難行，只能無言相對。在茫茫人世中，人們爭名于朝，爭利于市，哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣、哭泣、哭泣.……,成了吊死鬼,成了失掉母親的孤兒,,,,,,吊死鬼,孤兒,“悲劇”就是美的毀滅,,越美的東西被毀滅，其悲劇性就越強烈。,,自責之詞實質(zhì)上是憤慨到極點的反語，嚴厲譴責那些無情無義的毀滅美

6、的愚氓，含哭帶淚的抒發(fā)之中有震撼人心的力量。,一個怎樣的老人？,“我是一個沒出息的人”“我的感情太多”“我注定是一個渺小的人”“我愿意把這個十字架背下去，永遠永遠地背下去”,一個有責任感，矢志維護真善美的倔強的老人。,學問鑄成大地的風景，把心匯入傳說，把心留在東方。,時代悲劇,人性悲劇,民族悲劇,,燕園悲劇,幽徑的悲劇還是什么悲??？,一個愚氓滅美的悲劇！一個希望人們提高素質(zhì)，維護、弘揚真善美的主題！,拓展延伸：,任何一株草的死亡