2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩102頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、自然語言的理解過程是一個看似簡單而又極其復(fù)雜的過程。從柏拉圖時代起,人們便開始了語言理解的研究,也產(chǎn)生了各種學(xué)說。研究具有暫時性結(jié)構(gòu)歧義的“花園幽徑現(xiàn)象”被證明有助于發(fā)現(xiàn)人類理解語言的機制。
   自上世紀(jì)七十年代起,對于這種特殊有趣的語言現(xiàn)象,不同的流派的語言學(xué)研究者們分別提出了自己的分析方式,研究的焦點各有不同。心理語言學(xué)家們試圖找到大腦處理“花園幽徑句”獨立的句法策略,語法為基礎(chǔ)的分析依照語法規(guī)則展開分析。本文嘗試從認(rèn)知的

2、角度,以蘭蓋克的認(rèn)知語法中的識解理論為基點,對“花園幽徑現(xiàn)象”這一有趣的語言現(xiàn)象做認(rèn)知分析。試圖找到隱藏在這種語言現(xiàn)象背后的認(rèn)知機制。解決以下幾個問題:1.為什么人們在閱讀這種局部性結(jié)構(gòu)歧義句時容易迷失在花園幽徑里? 2.“花園幽徑現(xiàn)象”產(chǎn)生的真正原因? 3.隱藏在“花園幽徑現(xiàn)象”背后的認(rèn)知機制是什么? 4.如何規(guī)避這種現(xiàn)象帶來的負(fù)面效應(yīng)? 5.“花園幽徑現(xiàn)象”產(chǎn)生的正面效應(yīng)是怎樣有意識地被充分利用的? 主要的觀點和分析方式如下:

3、>   “花園幽徑現(xiàn)象”應(yīng)定義為具有局部歧義現(xiàn)象結(jié)構(gòu)的句子,并非真正意義上的歧義句。心理語言學(xué)層面的研究和依據(jù)規(guī)定的語法所做的分析忽略了閱讀者的主觀傾向和語義因素。認(rèn)知語法中的識解理論強調(diào)主觀識解過程,認(rèn)為語義是語言的中心,而語義結(jié)構(gòu)受人的認(rèn)知方式的影響。
   人們依據(jù)不同的假設(shè)和期待,選擇不同的視角,突顯不同的方面來識解同一場景可以形成不同的意象,從而產(chǎn)生不同的語法結(jié)構(gòu)。同樣,不同的語法結(jié)構(gòu)可以在人們大腦中形成不同的意象,

4、象征不同的語義,會造成不同的理解。句子結(jié)構(gòu)的規(guī)范與不規(guī)范不是依照既定的語法規(guī)則,而是以依靠意象的合適性。
   通過對具體實例的分析發(fā)現(xiàn),“花園幽徑現(xiàn)象”的識解過程,遵循一種認(rèn)知順序。人們傾向于先提取處于核心的原型的表達式,當(dāng)原來的理解受阻,處于邊緣的表達式才開始啟動。這種認(rèn)知順序稱之為認(rèn)知優(yōu)先選擇。由此,可以得知,當(dāng)人們遵循認(rèn)知優(yōu)先選擇,用常規(guī)方式識解“花園幽徑句”所描繪的情景時,人們便很容易地迷失在花園幽徑中。重新分析該句子

5、時,違背認(rèn)知優(yōu)先選擇,啟動處于邊緣的表達式,重新確認(rèn)該句中隱含的假設(shè)與期待,對事件描述的角度和述義中射體與界標(biāo)的不對稱,從而確定主謂賓的關(guān)系,突顯表達的內(nèi)容。由于重新分析要打破認(rèn)知優(yōu)先選擇的原則,識解過程中投入更多的認(rèn)知努力,因而導(dǎo)致“花園幽徑現(xiàn)象”的產(chǎn)生?!盎▓@幽徑現(xiàn)象”的出現(xiàn)實際就是識解和認(rèn)知優(yōu)先選擇共同作用下引發(fā)的。而隱藏在這一現(xiàn)象后的認(rèn)知機制一識解和認(rèn)知優(yōu)先選擇是人類理解語言的普遍規(guī)律。
   “花園幽徑現(xiàn)象”引發(fā)的花園

6、幽徑效應(yīng)既有負(fù)面效應(yīng),又有積極效應(yīng)。無意識中產(chǎn)生的花園幽徑現(xiàn)象會造成負(fù)面效應(yīng),導(dǎo)致語言素材理解分析復(fù)雜化,使理解通道受阻,讀者不得不經(jīng)歷回溯和重新解碼,延長了閱讀時間,導(dǎo)致閱讀速度降低。添加適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞或是標(biāo)點符號,將非常規(guī)的語句構(gòu)造恢復(fù)到符合常規(guī)識解過程和認(rèn)知優(yōu)先選擇的語句結(jié)構(gòu)似乎是可行的辦法。但有意識地利用“花園幽徑現(xiàn)象”產(chǎn)生的規(guī)律,故意誘導(dǎo)讀者或聽話者走上不能通達的花園小路,原路返回,重?fù)駮车?。從期待的落空,到意外的落實,滋生錯誤

7、與正確間的強烈反差,能取得積極的幽默效應(yīng)。花園幽徑積極效應(yīng)體現(xiàn)在語言應(yīng)用的方方面面,它在幽默故事、笑話、藝術(shù)、商業(yè)宣傳、文學(xué)敘事等諸多領(lǐng)域都發(fā)揮著重要作用。
   依據(jù)認(rèn)知語法提出的識解理論對“花園幽徑現(xiàn)象”做出的分析,結(jié)合了心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)和語用學(xué)的優(yōu)勢,對人類理解語言的機制提出了新的看法,也提供了新的角度。研究者們在認(rèn)知語言學(xué)領(lǐng)域?qū)φZ言現(xiàn)象的解讀將展現(xiàn)一個認(rèn)知理論、語言理解機制、文學(xué)理論和人工智能跨學(xué)科交流的、富有成果的和充

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論