版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、護理科研概述,寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院 –卓仁杰,教師簡介,卓仁杰寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院 流行病學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)QQ:325793113685822200,護理科研是門什么樣的課程?,職業(yè)素質(zhì)拓展課程,必修課總課時:22學(xué)分:0.5分包含兩部分:制定護理研究計劃,護理論文的撰寫,學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定研究計劃,護理研究選題護理文獻檢索護理研究設(shè)計選擇研究樣本收集、整理資料數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析,撰寫科研論文,制訂統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖參考文獻的選擇和使用
2、論文的種類和基本格式論文的撰寫與投稿,課程安排,教學(xué)方法:多媒體講授、文獻分析、小組討論、作業(yè)匯報、機房實踐、實地調(diào)研等方法,課程安排,考核:,課程要求,積極參與小組合作及時反饋,分組要求,每組4-5人,自由組合,設(shè)組長一名每組至少應(yīng)有一臺電腦,可供課后完成小組作業(yè)用上課時,為討論方便,小組成員應(yīng)集中坐在一起,何謂護理科研?,用科學(xué)的方法探索、回答和解決護理領(lǐng)域的問題,以指導(dǎo)護理實踐的過程,何謂護理科研?,例如:用水銀體
3、溫計測腋下體溫,需要測量多長時間?過長?過久?術(shù)前禁食、禁水,是否需要?要多久?術(shù)前備皮:是否需要?范圍?,護理科研的重要性,護理專業(yè)發(fā)展的需要護理成為一門獨立的學(xué)科護士自身發(fā)展的需要晉升自我實現(xiàn),護理科研流程,選擇研究課題查新論證制訂研究方案準(zhǔn)備階段,調(diào)研的實施數(shù)據(jù)整理結(jié)果分析實施階段,論文撰寫課題驗收成果鑒定技術(shù)推廣應(yīng)用總結(jié)及應(yīng)用階段
4、,科學(xué)研究是一項系統(tǒng)工程整個過程可劃分為三個階段,,護理科研選題,,一、護理科研選題,科研選題一般程序選題來源科研選題的基本原則,護理科研選題,(一)科研選題一般程序,,科學(xué)研究領(lǐng)域,查閱文獻,論證課題,確立課題,提出問題,(二)選題來源,臨床實踐(clinical practice),1.選題來源--臨床實踐,(1)臨床中的難點、疑點日常工作遇到的疑惑(為什么會這樣?)病人反映的問題 (總是解決不了)護士的抱怨,舉例
5、1,醫(yī)用輸液自動報警器BYF輸液自動報警器的研制與應(yīng)用YB型醫(yī)用輸液自動報警器輸液自動報警器的研制與應(yīng)用,舉例2,手術(shù)患者插導(dǎo)尿管時間的研究術(shù)前插管手術(shù)室內(nèi)全麻后插管全麻前15 min經(jīng)尿道注入2%利多卡因3 ml、液體石蠟2 ml后留置導(dǎo)尿,舉例3,墻式氧氣固定裝置連接口是怎樣消毒的?拆卸不便,消毒有困難進行細菌培養(yǎng)根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果用聚維酮碘氣霧劑噴霧消毒有效率達81.82%。,選題來源—臨床實踐,(2)臨床中的意外事
6、件,當(dāng)?shù)卣?、礦難、火災(zāi)、食物中毒等災(zāi)難發(fā)生時,患者規(guī)范化組織和護理管理、救治過程中的護理質(zhì)量監(jiān)控、轉(zhuǎn)運配合,汶川地震,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后,從現(xiàn)場急救到傷員轉(zhuǎn)運,從傷員的病情護理到他們的心理護理,從護理管理到護理教學(xué)以及災(zāi)害后的防疫工作等,所有環(huán)節(jié)都是可供深入研究的科研選題,舉例1,一個關(guān)于嬰兒手腕條脫落的故事(可怕的隱患)如何規(guī)避風(fēng)險?分析為什么會脫落?怎么才能不脫落?系在哪個部位較牢固?為什么?--------合適的標(biāo)識條用合
7、適的方法系在合適的部位,“新生兒標(biāo)識條脫落相關(guān)因素分析”“新生兒標(biāo)識條脫落現(xiàn)狀與護理對策”,舉例1,選題來源—臨床實踐,(3)從經(jīng)驗到循證,基礎(chǔ)護理操作常規(guī)多數(shù)是護理前輩工作經(jīng)驗的總結(jié),沒有經(jīng)過嚴(yán)格的科學(xué)驗證,可對基礎(chǔ)護理的某些操作進行理論研究,舉例1-測體溫,護理教科書規(guī)定測腋溫需擦干腋汗后測量,但實際工作中,護士為病人測腋溫時常省去擦腋汗這一操作程序。,腋汗對腋溫測試數(shù)值是否有影響?,《腋汗對腋溫測量值影響的臨床護理觀察》
8、 —現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2012,《腋汗對腋溫測試數(shù)據(jù)影響的臨床觀察》 —中國當(dāng)代醫(yī)藥,2013,舉例1-測體溫,測量時間,《體溫測量時間的研究與護理對策》—護理研究,《高齡患者腋下體溫不同測量時間結(jié)果對比觀察》
9、 —人民軍醫(yī),《腋下體溫測量時間的研究與探討》—現(xiàn)代護理,舉例1-測體溫,測量部位,暖箱內(nèi)不同體重新生兒體溫測量部位的臨床研究,暖箱中出生體重較低( 低于 2000g) 的新生兒中,生后 24h 內(nèi)應(yīng)采用肛溫的測量方式,以達到準(zhǔn)確的體溫數(shù)值;在正常出生體重或大于 2000g 的新生兒采用背部測量體溫的方式較適宜。,舉例1-測體溫,測量部位,《新生兒背部肩胛間體溫與腋溫關(guān)系的探
10、討》—護士進修雜志,《新生兒不同部位體溫測量的比較》—現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志,《新生兒臀部皮膚溫度測量可行性研究》—護理學(xué)雜志,《非感染新生兒頸部體溫與腋下體溫測量結(jié)果比較的探討》 —中國醫(yī)療前沿,舉例2-安瓿,安瓿,舉例2-安瓿,掰安瓿,《安瓿斷離器的制作與應(yīng)用》—山東醫(yī)藥,《安瓿切割掰斷一體化裝置的研究
11、及應(yīng)用》—護士進修雜志,舉例2-安瓿,舉例2-安瓿,掰安瓿,《兩種簡易掰玻璃安瓿方法比較》—護理實踐與研究,《2種安瓿折斷方法對藥液污染的對比研究》 —中國實用護理雜志,《玻璃微粒的污染及幾種安瓶切割方法的探討》 —護士進修雜志
12、,《新型小玻璃安瓿折斷法》—當(dāng)代護士,《防止掰折大安瓿時玻璃碎屑落入安瓿內(nèi)的方法》 ——天津護理,舉例2-安瓿,安瓿的消毒,《安瓿瓶頸消毒對藥液無菌影響的實驗研究》 —護理學(xué)雜志,《快速安瓿消毒盒
13、與傳統(tǒng)安瓿消毒法臨床應(yīng)用對比研究》 —現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志,《兩種安瓿消毒的方法與輸液微粒污染的探討》 —護理實踐與研究,《砂輪的消毒與安瓿藥液微粒污染的研究》
14、 —中華護理雜志,《使用噴霧式消毒方法消毒安瓿制劑微粒污染狀況的實驗研究》 —齊魯護理雜志,舉例2-安瓿,自安瓿抽吸藥液方法,《吸取安瓿及密閉瓶藥液操作細節(jié)改進》
15、 —護理學(xué),《兩種吸藥方法對安瓿內(nèi)注射液微粒污染的探討》 —護理學(xué)報,《安瓿類藥液抽取過程中微粒控制的研究進展》
16、 —護理學(xué),舉例2-安瓿,安瓿致?lián)p傷的研究,《臨床醫(yī)務(wù)人員掰啟安瓿手損傷調(diào)查分析》 —齊魯護理雜志,《不同年資護理人員掰啟安瓿引起手損傷原因分析及管理措施》 —中國
17、醫(yī)藥導(dǎo)報,選題來源—臨床實踐,(4)臨床新的理念,濕性愈合理論,各種保濕敷料的應(yīng)用護理方法和操作步驟,舉例1-濕性愈合,《濕性愈合敷料治療腹部術(shù)后愈合不良傷口的療效觀察》 —中國實用護理雜志,《濕性愈合理論在高位截癱多處壓瘡患者護理中的應(yīng)用》
18、 —國際護理學(xué)雜志,《濕性愈合療法應(yīng)用于術(shù)后切口二期愈合的臨床觀察》 —護士進修雜志,《濕性愈合原理在三級急性放射性皮炎中的應(yīng)用》
19、—護士進修雜志,選題來源—臨床實踐,(5)新儀器、新設(shè)備、新技術(shù),《耳鼻咽喉科“一日病房”工作模式的探討》 —護理管理雜志,《達芬奇機器人腹部手術(shù)的護理》 —中國實用護理雜志,《大面積燒傷患者懸浮床應(yīng)用后的呼吸道護理》
20、 —實用臨床醫(yī)藥雜志,達芬奇機器人,選題來源—臨床實踐,(6)信息技術(shù)對護理專業(yè)的影響,《對醫(yī)療不良事件報告系統(tǒng)設(shè)計的思考》—中國護理管理,《護理綜合信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用》—西南國防醫(yī)藥,《靜脈藥物配置中心信息系統(tǒng)設(shè)計問題探討》,《重癥護理技術(shù)綜合信息系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用》,選題來源—臨床實踐,臨床中的難點、疑點臨床中的意外事件從經(jīng)驗到循證臨床新的理念新儀器、新設(shè)備、新
21、技術(shù)信息技術(shù)對護理專業(yè)的影響,2.選題來源—專業(yè)文獻,閱讀專業(yè)文獻為選題提供信息和靈感研究課題的復(fù)制,2.選題來源—專業(yè)文獻,為選題提供信息和靈感期刊目錄和文題中有選題信息新理論新概念熱點文章結(jié)尾中有選題信息,,44,看成果,,知道別人在研究什么了解已取得的成果是怎么做的拓展自己的研究思路,知道別人在研究什么知道還有哪些問題值得研究我能做什么,看綜述,文獻評述,3.選題來源—課題指南,科學(xué)基金指南國家級部委級
22、地方級,(三)科研選題的基本原則,科學(xué)性,創(chuàng)新性,在理論技術(shù)方法上有更新,符合現(xiàn)代科學(xué)理論和倫理,實用性,倫理原則,針對重要領(lǐng)域的重要問題,有理論和應(yīng)用價值,可行性,有可能完成,,1.倫理原則,有益無害原則:納粹人體試驗、日軍細菌實驗知情同意原則保護隱私原則人的權(quán)利和人的利益置于最高點,,2.創(chuàng)新性,創(chuàng)新性是科研選題的重要特點,也是科研題目得以成立的基本依據(jù)和價值所在創(chuàng)新可以體現(xiàn)在方法、材料、結(jié)果、理論等方面,創(chuàng)新點的
23、選取,前人或他人未研究過的對前人的研究有所發(fā)展或補充 國外已有報道,尚需結(jié)合我國實情進行創(chuàng)新性研究、驗證 將別人已完成、已發(fā)表但尚未推廣應(yīng)用的科技成果,通過自己的應(yīng)用和設(shè)計,促使成果的實用化,創(chuàng)新性—舉例,失效模式與效應(yīng)分析用于防范患者靜脈輸液風(fēng)險 失效模式與效應(yīng)分析用于防范老年留置針患者靜脈輸液風(fēng)險,,3.科學(xué)性,有一定的事實根據(jù)和科學(xué)的理論依據(jù)要符合客觀規(guī)律科研設(shè)計必須符合邏輯,既要周密、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)及合理研究結(jié)果能否
24、為以后的護理實踐所證實,能否切實回答和解決有關(guān)的護理問題,,4.實用性,關(guān)注各自學(xué)科領(lǐng)域研究方向中的問題,特別是亟待解決的重大問題,在現(xiàn)實問題中尋找研究題目如果問題的解決沒有現(xiàn)實的需求,也就缺乏研究的現(xiàn)實意義,結(jié)合自己的業(yè)務(wù)專長,利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,去挖掘和開拓客觀上急需解決的問題。,,5.可行性,是指研究課題的主要技術(shù)指標(biāo)實現(xiàn)的可能性正確評價研究者的知識結(jié)構(gòu)和水平、研究能力、思維能力及個人綜合素質(zhì)正確評價客觀條件是否具備,包
25、括倫理問題、研究對象來源、經(jīng)費支持、研究時間、協(xié)作條件等,選題建議,初步從事科研工作者:查閱有關(guān)綜述——選定感興趣的研究問題—計算機檢索和現(xiàn)刊雜志查閱論文。按部就班,循序漸進。具有一定研究基礎(chǔ)的科研人員:先計算機檢索—最新研究論文—補充相關(guān)前期論文。單刀直入,節(jié)省時間。,定方向、定領(lǐng)域、定課題,,,文獻,論證課題,論證課題,專家,,確立課題,,,準(zhǔn)確,規(guī)范,簡潔,確立課題,醫(yī)學(xué)術(shù)語,無語病,內(nèi)容明確,范圍適中,三要素,20個字以內(nèi),研
26、究對象 研究方法 效應(yīng)或評價指標(biāo),,選題舉例,1.在校大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠及其影響因素研究2.大學(xué)生睡眠質(zhì)量及其影響因素3.當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系對護理專業(yè)學(xué)生職業(yè)認知度的影響4.外科圍手術(shù)期病人的護理5.門診手術(shù)病人的術(shù)后護理,選題應(yīng)大小適中,課后任務(wù),1.分組2.根據(jù)選題目錄進行選題,也可自選題目,謝 謝,人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論