素質(zhì)教育與學(xué)分制 - 鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校_第1頁
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文檔簡介

1、示范校建設(shè)中凝練信息技術(shù)特色,,鄔憲偉,2011.3.12,以我校的視角看任務(wù),做精、做特、做強(qiáng),專業(yè)優(yōu)化的核心思想——傳承歷史、集聚優(yōu)勢;把握市場、辦出特色。,調(diào)研分析結(jié)論,1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn):信息產(chǎn)業(yè)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)、信息化帶動工業(yè)化成為新型工業(yè)化的必由之路;2、專業(yè)建設(shè)定位:以信息技術(shù)為核心,覆蓋現(xiàn)代資訊、 現(xiàn)代化工、現(xiàn)代裝備、現(xiàn)代檢測四個領(lǐng)域;3、人才培養(yǎng)目標(biāo): 為實(shí)現(xiàn)信息化帶動現(xiàn)代化培養(yǎng)知識型、發(fā)展型的技能人才

2、。,專業(yè)群結(jié)構(gòu),,,,,以現(xiàn)代化工發(fā)展為例,1、布局變化2、技術(shù)變化3、崗位變化4、能力變化,加快形成生產(chǎn)基地的戰(zhàn)略布局,上?;瘜W(xué)工業(yè)區(qū)CHEMICAL PARK,吳涇化工基地WUJING,吳淞化工基地WUSONG,閔行輪胎加工基地MINGHANG,,,,,,,,,生產(chǎn)方式變化:向大型聯(lián)合裝置發(fā)展生產(chǎn)方式變化:大量應(yīng)用DCS、FCS,,調(diào)研數(shù)據(jù):高橋石化煉油裝置崗位設(shè)置變化表,崗位操作變化:操作范圍擴(kuò)大崗位操作變化:操作難度

3、增加,,能力變化:智力技能操作能力變化:多種技能復(fù)合能力變化:核心能力突出,化學(xué)工藝專業(yè)定位,讓學(xué)生成為適應(yīng)工作變化的知識型、發(fā)展型技能人才—— 化工總控工,做精、做特、做強(qiáng),1、化學(xué)工藝專業(yè)的仿真,1、化學(xué)工藝專業(yè)的仿真,2、物流專業(yè)的仿真,實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中的仿真操作,數(shù)字化公路運(yùn)輸模擬器,數(shù)字化航空物流模擬器,條碼操作培訓(xùn)設(shè)備,2、物流專業(yè)的仿真,能夠仿真展現(xiàn)航空貨運(yùn)的全過程,逼真地顯示航空運(yùn)輸工具的特性,并且模擬航空運(yùn)輸企業(yè)航班執(zhí)

4、行過程,不同航空器配載、全球近800個主要機(jī)場的3D 展示。,數(shù)字化航空物流模擬仿真系統(tǒng),數(shù)字化航空物流仿真操作,倉儲及自動化分揀系統(tǒng)訓(xùn)練場,3、商務(wù)助理專業(yè)的仿真,,3、商務(wù)助理專業(yè)的仿真,創(chuàng)建模擬公司,做精、做特、做強(qiáng),,信息技術(shù)學(xué)校特色,信息化建設(shè)策略,做精、做特、做強(qiáng),做精示范校建設(shè)做特信息化特色做強(qiáng)師資隊(duì)伍,向職教界的同仁們學(xué)習(xí)!,wuxw@shitac.net02162506326,,,中職特色網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,Web2.0

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