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文檔簡介
1、學(xué)分制是一種先進(jìn)的教學(xué)管理制度,其核心是選課制.隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和高等職業(yè)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,實(shí)行彈性學(xué)制和學(xué)分制將是高等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的必然趨勢.該課題在研究過程中,主要采用了歷史研究法、比較研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法和思辨法等研究方法.在分析高等職業(yè)學(xué)校實(shí)行彈性學(xué)制和學(xué)分制優(yōu)越性的基礎(chǔ)上,結(jié)合高等職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,探討和架構(gòu)了學(xué)分制的理論支撐體系,為其實(shí)施提供理論指導(dǎo);同時(shí),總結(jié)了學(xué)分制在高校實(shí)施的成功經(jīng)驗(yàn)及其發(fā)展趨勢
2、,研究了制約高職院校實(shí)行學(xué)分制的原因和解決相關(guān)問題的對(duì)策措施,在分析學(xué)分制實(shí)施的基本條件及對(duì)應(yīng)模式基礎(chǔ)上,提供了操作性較強(qiáng)的實(shí)施方案及配套制度.論文主要內(nèi)容包括:第一部分介紹學(xué)分制的產(chǎn)生和發(fā)展歷程,重點(diǎn)對(duì)學(xué)分制內(nèi)涵特征及學(xué)制模式進(jìn)行研究,探討和構(gòu)建了學(xué)分制理論支撐體系,分析了高職院校實(shí)行學(xué)分制的重要意義.第二部分主要研究國內(nèi)外高校實(shí)施學(xué)分制的基本情況和成功經(jīng)驗(yàn)及發(fā)展趨勢,分析高職院校實(shí)行學(xué)分制的基本條件和面臨的主要問題.第三部分主要探討
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