論默示權(quán)利【開題報(bào)告】

1、畢業(yè)論文開題報(bào)告畢業(yè)論文開題報(bào)告法學(xué)論默示權(quán)利一、選題的背景與意義“法無禁止即自由”、“法無禁止即權(quán)利”，這是有關(guān)公民權(quán)利的基本常識。然而這點(diǎn)常常被扭曲成“法無許可即禁止”、“法無授權(quán)即禁止”。權(quán)利是個(gè)無限開放的體系，實(shí)體法上明文規(guī)定的權(quán)利內(nèi)容根本包含不了保障公民社會生活方方面面的權(quán)利。再加上現(xiàn)實(shí)中的權(quán)利包含著相當(dāng)大的流動性，并通過無數(shù)個(gè)別的協(xié)議、交涉而體現(xiàn)出來。在實(shí)踐中，往往以法律明文規(guī)定的權(quán)利為出發(fā)點(diǎn)，以保障公民權(quán)利為目的，來推定隱

2、含的合法權(quán)利，由此與明文規(guī)定的明示權(quán)利相反的即為默示權(quán)利。權(quán)利列舉是有限的，需要保護(hù)的權(quán)利是無限的，所以默示權(quán)利往往涵蓋的內(nèi)容遠(yuǎn)大于明示權(quán)利。默示權(quán)利與明示權(quán)利實(shí)際上是法律權(quán)利內(nèi)部要素對法律權(quán)利外部要素，兩者與法律權(quán)利之間是怎樣一種聯(lián)接，也是一種關(guān)于法律的思考。它填補(bǔ)了權(quán)利漏洞推動了權(quán)利的發(fā)展，強(qiáng)化了權(quán)利保障。可以說，默示權(quán)利是權(quán)利理論的重要組成部分。從法律本位上來說，權(quán)利本位下的權(quán)利主體在行使其權(quán)利時(shí)，只受法律所規(guī)定的限制，這種限制的

3、唯一目的在于保證對他人的權(quán)利給予應(yīng)有的承認(rèn)、尊重和保護(hù)。因此，在法律沒有明確禁止或強(qiáng)制的情況下，推定出默示權(quán)利是合乎權(quán)利本位的宗旨的。怎樣推定出默示權(quán)利，怎樣保護(hù)人文，法學(xué)界已經(jīng)有許多成熟的理論。因?yàn)槲艺J(rèn)為之前對默示權(quán)利某些基本概念的論述有些深奧，因此結(jié)合自己對默示權(quán)利的理解，總結(jié)出默示權(quán)利的一些基本表現(xiàn)形式等。本文正是在此基礎(chǔ)上，再詳細(xì)地解說默示權(quán)利的內(nèi)容、其發(fā)揮的作用、運(yùn)用規(guī)則、影響等，來進(jìn)一步了解默示權(quán)利的重要性及其對權(quán)利理論中的

4、推動作用。一、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題：研究的基本內(nèi)容：一、默示權(quán)利的涵義（一）默示權(quán)利的概念（二）默示權(quán)利的特點(diǎn)二、默示權(quán)利的存在基礎(chǔ)（一）人類認(rèn)識的有限性（二）法律語言的模糊性（三）法律結(jié)構(gòu)的開放性22010年12月10日前，撰寫并修改好文獻(xiàn)綜述并上交開題報(bào)告。32010年12月19日，進(jìn)行開題答辯，并根據(jù)開題答辯情況修改文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告。42011年2月10日，提交初稿給指導(dǎo)老師。52011年2月30日，交二稿給指導(dǎo)教師

5、。62011年3月1日3月30日修改論文。72011年3月30日，把裝訂好的畢業(yè)論文與過程材料終稿交給指導(dǎo)教師。82011年4月9日，預(yù)答辯。92011年4月16日，第一輪答辯。10、2011年5月17日，完成所有材料，上傳到系統(tǒng)。五、主要參考文獻(xiàn)：[1]程潔：《憲政精義:法治下的開放政府》，中國政法大學(xué)出版社2002年版。[2]張光博:《法論》，吉林大學(xué)出版社，1986年版。[3]陳佑武：《人權(quán)的原理與保障》，湖南人民出版社，2008

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