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1、1附件附件1.實驗教學建設與發(fā)展規(guī)劃指南實驗教學建設與發(fā)展規(guī)劃指南(985三期)三期)985(三期)教學實驗室建設開始啟動,各學院(系)要結合學校在“十二五”期間的辦學目標、定位和戰(zhàn)略重點,以創(chuàng)新性和拔尖人才培養(yǎng)為核心,配合學?!肮こ探逃母铩焙汀白吭饺瞬排囵B(yǎng)計劃”,強化我?!皩嵺`教育”這一傳統(tǒng)特色,切實加強實驗室教學建設和改革,認真規(guī)劃實驗室建設和發(fā)展方案。一、制定院(系)實驗室建設規(guī)劃一、制定院(系)實驗室建設規(guī)劃各院(系)實驗室建
2、設規(guī)劃應當按照輕重緩急、循序漸進、分階段進行。1、我?,F(xiàn)有的四個國家級實驗教學示范中心在制定規(guī)劃中應該注重配合教育部示范中心二期建設,在實驗室隊伍、管理、實驗教學體系、內(nèi)容、方法、實驗室設備、環(huán)境等諸方面顯示出示范引領作用,打造國內(nèi)一流,國際先進的教學實驗室;2、我?,F(xiàn)有的兩個上海市實驗教學示范中心在制定規(guī)劃中應以國家級實驗教學示范中心的標準為建設目標,突出特色、打造亮點,爭取進入國家級實驗教學示范中心的行列;3、我?,F(xiàn)有的五個校級實驗
3、教學示范中心在規(guī)劃發(fā)展中應進一步深化實驗教學改革,在實驗室設施和環(huán)境、實驗教學質(zhì)量和水平上達到上海市(乃至國家級)實驗教學示范中心的標準;4、我校其他一般實驗室在規(guī)劃和改造中應強化隊伍建設,加強實驗室管理,進一步規(guī)范實驗教學過程,完善實驗室基本設施和環(huán)境的建設,不斷提高實驗教學質(zhì)量和水平,爭取在“十二五”期間達到現(xiàn)有校級,乃至省部級實驗教學示范中心的教學水平。二、實驗室建設內(nèi)容二、實驗室建設內(nèi)容1、軟件建設:、軟件建設:(1)建立合理的
4、實驗室管理體制和高效的運行機制,進一步完善校、院兩級實驗室管理機制下的實驗室管理和實驗教學運行規(guī)章制度,使實驗室建設和發(fā)展步入良性運行軌道。(2)以政策為導向,建立一支穩(wěn)定的,結構合理的,高素質(zhì)、高水平的實驗教學和技術隊伍。(3)以提高實驗教學質(zhì)量為目標,對學校各類實驗室進行標準化建設,規(guī)范實驗教學的全過程。3尖人才培養(yǎng)創(chuàng)造最優(yōu)良的實驗條件和環(huán)境。(4)開放實驗室建設開放實驗室建設。學校各類實驗室要逐步實現(xiàn)全面開放,為學生自主學習、研究
5、性學習、個性化學習創(chuàng)建一個良好的實踐環(huán)境。各實驗室要結合985三期建設項目積極開發(fā)出具有探索性、啟發(fā)性,并適合于跨學科、跨專業(yè)學生學習實驗項目,開放形式可以多種形式。添置和改造一些與開放性實驗項目相適應的實驗教學儀器設備;建設一些與開放性實驗相適應的實驗室環(huán)境。三、實驗室建設的參考依據(jù)三、實驗室建設的參考依據(jù)1、同濟大學本科生教學培養(yǎng)計劃,本科實驗教學大綱;2、普通高等學校本科教學工作水平評估方案(試行);3、高等學校專業(yè)實驗室評估標準
6、(試行);4、普通高等學校實驗教學示范中心評審指標體系。四、實驗室建設要求四、實驗室建設要求1、實驗室建設必須緊密結合實驗課程教學和實驗項目。凡列入本科生培養(yǎng)計劃和實驗教學大綱中的實驗項目,其開出率必須達到100%;2、含有綜合性和設計性實驗的課程占全部實驗課程的比例應大于80%;3、開放實驗室建設必須明確具體的開放地點和開放時間,明確實驗室開放的形式、運行機制和模式,給出開放實驗項目的清單和數(shù)量;4、建設成果中應反映實驗室建設后基本面
7、的改善,給出建設前后基本情況的對比,包括:開設的實驗課程數(shù)目、開設的實驗項目數(shù)目、開設實驗的人時數(shù)、設計性實驗項目數(shù)、綜合性實驗項目數(shù)、對本科生開放的實驗項目數(shù)、開放實驗室的開放時間、實驗項目的改造和更新數(shù)、實驗室儀器設備的總臺件數(shù)、實驗室儀器設備總金額以及實驗室的用房面積和生均用房面積;5、建設成果中要突出實驗室和實驗教學的亮點和特色。實驗教學示范中心應體現(xiàn)五個一流:一流的教學隊伍、一流的教學內(nèi)容、一流的教學方法和模式、一流的教學設施
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