教育培訓機構策劃書

1、教育培訓學校教育培訓學校發(fā)展計劃書發(fā)展計劃書學校名稱：學校名稱：主營業(yè)務：補習類培訓機構主營業(yè)務：補習類培訓機構負責人：人：諶友人、湯啟隆諶友人、湯啟隆二〇一八年八月二十五日一八年八月二十五日第一部分第一部分計劃書摘要計劃書摘要1.11.1企業(yè)簡介企業(yè)簡介1學校名稱：待定2學校地址：待定（瀏陽市區(qū)）3注冊資金：1050萬4學校目標：給我們一份真誠的信任，還您的一個精彩的未來！1.2主要業(yè)務和服務范圍主要業(yè)務和服務范圍1.經(jīng)營業(yè)務：補習類

2、培訓機構2.企業(yè)的消費人群為：中產(chǎn)階級以上（包括中產(chǎn)階級）家庭的幼兒和青少年。1.3市場概貌市場概貌1.瀏陽市有足夠的消費群2.本地還沒有一個高層次、大規(guī)模的培訓機構3.十九大的召開，再次引起老百姓對教育的重視，也可以得到政府和社會的支持。1.4營銷策略營銷策略用三到五年時間，使學校將創(chuàng)辦成瀏陽培訓機構的領頭羊。1.5銷售計劃銷售計劃雖然目前瀏陽培訓班不少，但很繁雜，沒有幾個真正有品牌效益的機構，而我們的培訓是以聘用應屆大學畢業(yè)生為師資

3、力量，使本身有感觸，年齡相仿的青年教師與學員之間沒有溝通障礙，這樣就有了新、奇、特的優(yōu)點；就同類培訓機構來說，瀏陽縣城辦得不少，但這些培訓機構的教學質(zhì)量和辦學管理模式都存在很大的缺陷，這也恰恰成為我們進軍突圍的優(yōu)勢。我們擁有大學生師資力量，完備的教程內(nèi)容，多樣的教學模式，而且還有一點能說明它不能給我們帶來威脅——消費人群不同，我們不僅涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者，還包括了部分低收入但有需要的人群。1.6組織機構組織機構董事長——