珍視友誼教案3

1、《珍視友誼珍視友誼》教案教案—維護友誼維護友誼教學目標教學目標1、明確自己應該選擇怎樣的朋友。2、知道怎樣建立和維護友誼。教學重難點教學重難點1、學會選擇摯友、交友需要講是非原則。2、學法指導：自主、合作、探究。教學方法教學方法問題引導法、情境創(chuàng)設法。教學過程教學過程一、導入。同學們，通過上節(jié)課的學習，我們知道的友誼的重要性。哪位同學還能回憶起來？師：的確，朋友在你獲得成功創(chuàng)造輝煌時，會給你誠摯的祝福，與你共同分享幸福與快樂；當你身處逆

2、境面對困難時，朋友會給你無限的溫暖，與你共同分擔痛苦與憂愁。有的同學慨嘆：朋友真好。有的同學要問：自己怎樣做才能擁有千金難買，有福同享，有難同當的朋友呢？今天我們一起來探討。二、自學指導。什么是摯友？班長小強應該怎么做呢？（同學討論）寬容是有限度的。小明放學后，被兩個壞學生攔住搶錢，社會青年大偉為小明解圍。小明感激不盡，視其為恩人，并交為朋友。平時和大偉一起吃喝玩樂，還學會了抽煙，喝酒。有一天，大偉與另一社會青年大力因一點小事產生矛盾，

3、大偉就約小明放學后帶刀具和他一起去“收拾”大力。如果你是小明，你會去嗎？為什么？（交友要講是非原則）4、我們如何交友？（1）我們要選擇摯友。一個人可以有很多朋友，但知心朋友不會很多。需要選擇知心朋友。（2）我們應當有多種朋友。摯友是對我們可以交心的，對我們有很大幫助的人?？鞓返呐笥咽谴蠹铱梢栽谝黄鸾】迪驳娜?，青少年尤其需要快樂的朋友?，F代社會的娛樂休閑方式很多，所有很多人都有“玩友”。可以結交有理性、懂節(jié)制的“玩友”，但不能玩得過度。