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文檔簡介
1、2011110136劉千仞劉千仞自然辯證法自然辯證法1班科學與藝術的關系科學與藝術的關系科學與藝術呢,其實是相通的,要想了解這個問題呢,是個很復雜的過程。首先呢,我們要知道,什么是科學,什么是藝術,弄清楚二者的概念。只有了解這二者的概念了,才能夠進一步討論這兩個之間的關系。下面就先討論下這二者的概念??茖W一詞,源于中國古漢語,科舉之學。而科,單獨有分類,條理,項目之意,學則為知識,學問。因此近代翻譯文章中,引入了這個詞匯,意為各種不同類
2、型的知識和學問。隨后的康有為,嚴復都引用了這個詞匯。后來,科學這個詞開始在中國廣泛應用起來。是對一定條件下物質變化規(guī)律的總結??茖W的特點呢,是可重復驗證、可證偽、自身沒有矛盾。1888年,達爾文曾給科學下過一個定義:“科學就是整理事實,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,做出結論”。達爾文的定義指出了科學的內涵,即事實與規(guī)律。科學要發(fā)現(xiàn)人所未知的事實,并以此為依據(jù),實事求是,而不是脫離現(xiàn)實的純思維的空想。至于規(guī)律,則是指客觀事物之間內在的本質的必然聯(lián)系。因此
3、,科學是建立在實踐基礎上,經過實踐檢驗和嚴密邏輯論證的,關于客觀世界各種事物的本質及運動規(guī)律的知識體系??茖W也有很多分類。首先指對應于自然領域的知識,經擴展、引用至社會、思維等領域,如社會科學。它涵蓋兩方面含義:致力于揭示自然真象,而對自然作理由充分的觀察或研究??茖W是反映事實真相的學說??茖W首先是一種學說,這種學說是對事實真相的客觀反映。科學與事實真相的關系是密不可分的。科學是文明的永恒、普適、唯一性就是科學??茖W有別于真理,真理就是
4、一定前提條件下的正確的客觀規(guī)律及其描述,而科學就是一定條件下的合理的方法、實踐機器描述;科學不一定是真理,真理就一定是科學。藝術,一種文化現(xiàn)象,大多為滿足主觀與情感的需求,亦是日常生活進行娛樂的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美,借此宣泄內心的欲望與情緒,屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影等任何可以表達美的行為或事物,皆屬藝術藝術是一種很重要、很普遍的文化形式,有著非常復雜而豐富的內容,與人的實際生
5、活密切相關。藝術作為一種精神產品,具有無限發(fā)展的趨勢,并在整個社會產品中占有越來越大的比重。藝術價值是很重要的精神價值,其客觀作用在于調節(jié)、改善、豐富和發(fā)展人的精神生活,提高人的精神素質(包括認知能力、情感能力和意志水平)。藝術的欣賞就是人對藝術品的價值進行發(fā)現(xiàn)和尋找,是欣賞者、創(chuàng)作者及表演者之間的情感交流與情感共鳴。在藝術欣賞過程中,作者或表演者用動作、色彩、聲音以及言詞把自己所曾經體驗過的感情表達出來,以感染觀眾或聽眾,使別人體驗到
6、同樣的感情。藝術欣賞所產生的情感從表面上看具有超功利性,但它不是對功利性的否定,而是對功利性一種更為廣泛、更為深刻的肯定從科學和藝術的定義看,兩者似乎關系不大,其實不然??茖W家追求的普遍性,是人類對自然現(xiàn)象的抽象和總結,適用于所有的自然現(xiàn)象。它的真理性植根于科學家以外的外部世界,科學家和整個人類只是這個外部世界的一個組成部分。藝術家追求的普遍真理性也是外在的,植根于整個人類,沒有時間和空間的界限。盡管科學的普遍性和藝術的普遍性并不完全相
7、同,但它們之間有著很強的關聯(lián)??梢詮囊韵聨讉€層面來說:首先從研究對象來說。科學研究的本質是揭示大自然的奧秘。大自然本身具有一些基本的特征,如簡單、美、對稱、和諧等等,必然在其物理規(guī)律(定律或公式)中有所體現(xiàn)。科學研究實際上就是要揭示大自然的美麗,科學研究到最高的層次一定會發(fā)展到藝術的層2011110136劉千仞劉千仞自然辯證法自然辯證法1班曼。。??梢粤谐鲆粋€長長的名單。由于科學與藝術是相通的,而通??茖W強調的是邏輯思維,藝術強調的是形
8、象思維。一個科學家藝術家如果能夠很好地利用這兩種思維,使邏輯思維和形象思維在大腦中相互促進,則有更大的可能性提出創(chuàng)新性的思想,做出原創(chuàng)性的成果作品,成為大師的可能性大增。著名的例子有達芬奇兼有科學家和藝術家的身份,愛因斯坦的小提琴,費曼的架子鼓,。。。而目前我們的基礎教育早早就開始文理分科,更何談對理科學生開展藝術修養(yǎng)的教育,對文科和藝術類學生開展科學思維的訓練了。從這個角度說,我們不注重科學與藝術的相通性,培養(yǎng)不出大師級人才也是必然的
9、。或者,說得極端點,現(xiàn)行的教育體制是在扼殺一個個未來的大師。因此,科學和藝術的關系是同智慧和情感的二元性密切相聯(lián)的。對藝術的美學鑒賞和對科學觀念的理解都需要智慧,隨后的感受升華語情感又是分不開的。沒有情感的因素和促進,我們的智慧能夠開創(chuàng)新的道路嗎?而沒有智慧的情感能夠達到完美的意境嗎?所以,科學和藝術是不可分的,兩者都在尋求真理的普遍性。普遍性一定植根于自然,而對自然的探索則是人類創(chuàng)造性的最崇高的表現(xiàn)。事實上如一個硬幣的兩面,科學和藝術
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