12.1.1軸對稱

1、津南區(qū)八年級數學上冊導學案課題課題121211軸對稱軸對稱課型課型新授課授課人授課時間學習學習目標目標1在生活實例中認識軸對稱圖形2通過分析對比，理解軸對稱圖形和關于直線成軸對稱這兩個概念重點重點理解軸對稱圖形和關于直線成軸對稱這兩個概念的實質難點難點軸對稱圖形和關于直線成軸對稱的區(qū)別和聯系教學過程個案補充個案補充自主學習一、導入識標一、導入識標先來看幾幅圖片，觀察它們都有些什么共同特征（投影）二、自學新知：二、自學新知：閱讀P2930

2、內容，然后進行相關活動并回答下面的問題：1通過觀察課本以及投影中的圖片，你能找出它們的共同特征嗎？2你能列舉出一些現實生活中具有這種特征的物體和建筑物嗎？3動手做一做：把一張紙對折，剪出一個圖案（折痕處不要完全剪斷），想一想展開后會是一個什么樣的圖形？4什么樣的圖形叫做軸對稱圖形？什么叫做對稱軸？5下列的各對圖形具有什么共同的特征？（投影動態(tài)演示）6什么叫做關于直線對稱（軸對稱）？什么叫做對稱點？7歸納軸對稱圖形和軸對稱的區(qū)別與聯系：津

3、南區(qū)八年級數學上冊導學案導學解疑一、展示點撥，歸納新知一、展示點撥，歸納新知二、典型分析二、典型分析例1如圖是我國幾家銀行的標志，在這幾個圖案中是軸對稱圖形的有哪些？它們各有幾條對稱軸，你能畫出來嗎？（小組討論完成）思路分析：所用知識點：例2參照下圖說明軸對稱圖形與兩個圖形成軸對稱有什么區(qū)別與聯系？（小組討論回答）思路分析：所用知識點：三、鞏固練習：書上三、鞏固練習：書上P31（練習）成果檢驗一、拓展提高一、拓展提高如右圖，在的正方形格

4、紙中，有一個以格點為頂點的22?△ABC，請你找出格紙中所有與△ABC成軸對稱且也以格點為頂點的三角形，這樣的三角形共有（）個A.2B.3C.4D.5二、達標測試二、達標測試1下列圖案中，是軸對稱圖形的是()A.（1）（2）B.（1）（3）C.（1）（4）D.（2）（3）2下面哪些選項的右邊圖形與左邊圖形成軸對稱（）三、課堂小結：三、課堂小結：1本節(jié)課收獲:2關于本節(jié)課的知識你還有不明白的地方嗎如果有提出來，讓老師同學幫你解決.布置布置