《論語》導(dǎo)讀 教案

1、1《論語論語》導(dǎo)讀導(dǎo)讀【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1.了解孔子生平及《論語》相關(guān)常識(shí)；識(shí)記《論語》中經(jīng)典篇章。2理解、運(yùn)用《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)、從政和為人處世的名言警句，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀能力。3感受孔子光輝的人格魅力，提高個(gè)人的思想道德修養(yǎng)，理解孔子思想在當(dāng)今社會(huì)的意義。4聯(lián)系自身學(xué)習(xí)實(shí)際，體會(huì)《論語》中豐富的內(nèi)蘊(yùn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)】1.結(jié)合孔子的經(jīng)歷，分析《論語》一書的主要思想內(nèi)涵。2重點(diǎn)欣賞書中關(guān)于學(xué)習(xí)

2、和為人處世等方面的經(jīng)典篇章，并能理解、背誦?！窘虒W(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生深層理解《論語》內(nèi)蘊(yùn)，取其精華，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和提升個(gè)人思想道德修養(yǎng)?！窘虒W(xué)方法教學(xué)方法】1誦讀法。本課主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞儒家經(jīng)典著作之一《論語》，而該經(jīng)典主要是談學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和思想修養(yǎng)的，語言簡練，用意深遠(yuǎn)。教師指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，在誦讀中理解、領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，力爭熟讀成誦。2討論評(píng)點(diǎn)法。授課時(shí)采用評(píng)點(diǎn)式，就內(nèi)容、寫法及現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。在教學(xué)過程中，啟發(fā)學(xué)生探究

3、、質(zhì)疑，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備】《論語》、多媒體。【課時(shí)安排課時(shí)安排】3課時(shí)【教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)】第一課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課1、多媒體展示：諸子以孔子為第一人，諸子之書以《論語》為第一部?！滩疂摗吨T子通考緒論》2、學(xué)生自由談所知道的孔子和《論語》，老師補(bǔ)充介紹。3、孔子在中國是個(gè)聞名遐邇、婦孺皆知的人物。老百姓叫他孔圣人，讀書人稱他為孔夫子，歷代皇帝給他加過許多封號(hào)，其中以“大成至圣文宣王”最顯赫，

4、以“至圣先師”最為人們所熟悉。4、作為記錄孔子及其弟子言行的《論語》，在我國歷史上影響很大，是儒家的重要經(jīng)典著作。相傳，宋朝名相趙普死后，人們?cè)谒臅锇l(fā)現(xiàn)只有半部《論語》，所以有“半部《論語》冶天下”之說。而在國外，一所所孔子學(xué)院也相繼成立，孔子的思想已影響到全世界的人。（多媒體展示）：趙普“半部《論語》治天下”趙普再相，人言普山東人，所讀者止《論語》……太宗嘗以此語問普，普略不隱，對(duì)曰：“臣平生所知，誠不出此。昔以其半輔太祖定天下

5、，今欲以其半輔陛下致太平。3量等為豪。他青年時(shí)代曾做過“委吏”（管理倉庫的小官）、“乘田”（管理牧場的小官），事無大小，均能做到近乎完美。由于其超凡的能力和學(xué)識(shí)，得到不斷提拔。到五十一歲時(shí)，為中都宰（相當(dāng)于現(xiàn)在的市長），政績顯著；一年后升任司空（相當(dāng)于現(xiàn)在的建設(shè)部長），后又升任大司寇（相當(dāng)于今天的公安部部長兼檢查部長兼最高人民法院院長）；五十六歲時(shí)，升任代理宰相，兼管外交事務(wù)。孔子執(zhí)政僅三月，魯國內(nèi)政外交等各方面就均大有起色，國家實(shí)力大

6、增，百姓安居樂業(yè)，各守禮法，社會(huì)秩序良好（史書上稱“路不拾遺，夜不閉戶”），奸佞之人、刁民紛紛出逃。他還通過外交手段，逼迫齊國將在戰(zhàn)爭中侵略魯國的大片領(lǐng)地歸還魯國?？鬃咏艹龅膱?zhí)政能力讓齊國倍感威脅，于是設(shè)計(jì)送魯哀公美女良馬讓魯國君沉溺酒色，以此擠走道德至圣的孔子。孔子離開魯國后周游列國，雖然大多數(shù)時(shí)候都受到了國君的禮遇，但由于孔子堅(jiān)持的政治理想與當(dāng)時(shí)急功近利的“霸道”不相符合，歷經(jīng)14載不得重用。于是于68歲時(shí)返回魯國，致力于教育和整理

7、古代文獻(xiàn)。孔子打破了教育壟斷，開創(chuàng)私學(xué)先驅(qū)。五、關(guān)于孔子的逸事。教師可補(bǔ)充講述，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)點(diǎn)評(píng)。五、關(guān)于孔子的逸事。教師可補(bǔ)充講述，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)點(diǎn)評(píng)。(一)孔子帶著弟子去齊國。路上聽見有哭聲?？鬃訉?duì)弟子說，這人的哭聲不像是家里死人。上前問哭者?？拚哒f，我從小就好學(xué)，游遍列國后返回家鄉(xiāng)，可雙親已經(jīng)過世?！巴粊碇?，年也；不可再見者，親也?！闭f罷哭者就跳河自殺了?？鬃訉?duì)弟子們說，你們記住此事，要引以為戒。從那以后，孔子的弟子告辭歸家的人

8、數(shù)達(dá)30%。（二）孔子帶弟子去鄭國推銷自己的政治觀點(diǎn)，但是與弟子失散了?？鬃营?dú)自一人站在東門外。有人對(duì)子貢說，“東門外有一人焉，其長九尺有六寸，河目隆顙，其頭似堯，其頸似皋陶，其肩似子產(chǎn)。可是腰以下，比禹短三寸。如喪家犬一樣失意不得志?！弊迂晫⑦@些話告訴孔子。孔子顯出高興的樣子，又嘆了口氣說，他表述的形狀未必準(zhǔn)確，可我的神色確實(shí)是像喪家犬啊?！叭缓踉?！然乎哉！”（三）孔子?xùn)|游路上，見兩個(gè)小孩兒在爭論。一個(gè)小孩說，我認(rèn)為太陽在早晨離我們近

9、，中午離我們遠(yuǎn)。因?yàn)椋栐谠绯肯筌囎拥捻斉衲菢哟?，而中午則象盤子那樣小。另一個(gè)小孩兒說，我認(rèn)為太陽在早晨離我們遠(yuǎn)，中午離我們近。因?yàn)?，早晨涼快，而中午熱?？鬃右膊荒芘袛嗾l說得對(duì)。兩個(gè)小孩說：“誰說你知識(shí)淵博？”(四)孔子被圍困在陳國與蔡國之間，整整10天沒有飯吃。有時(shí)連野菜湯也吃不上，真是餓極了。學(xué)生子路偷來一只煮熟的小豬，孔子不問肉的來路，拿起來就吃；子路又搶了別人的衣服來換了酒，孔子也不問酒的來路，端起來就喝?？墒牵鹊紧敯Ч?/p>

10、他時(shí)，孔子卻顯出正人君子的風(fēng)度，席子擺不正不坐，肉類割不正不吃。子路便問:“先生為啥現(xiàn)在與在陳、蔡受困時(shí)不一樣了呀”孔子答道:“以前我那樣做是為了偷生，今天我這樣做是為了講義呀”。(五)魯國以前有條政策，是說如果魯國人到其他國家去，發(fā)現(xiàn)有魯國的奴隸的話，那就幫他贖身，然后回魯國找國家報(bào)銷。一天，子路幫個(gè)魯國奴隸贖身后，就說不要國家報(bào)銷。人們都稱贊他品格高尚。但是孔子卻把子路找來罵了一頓，說他應(yīng)該找國家報(bào)銷。子路不解，說那樣就不是高尚品格

11、的表現(xiàn)了?？鬃诱f：你這樣做的確能顯示你的品德高尚。但是你有沒想到，如果以后再有人幫奴隸贖身，就會(huì)有顧忌：若不找國家報(bào)銷，就能顯示品格高尚，但是自己的錢沒了還是很心痛。如果找國家報(bào)銷，那就顯得自己品德不高尚了。那他進(jìn)退兩難會(huì)怎么做呢？答案只有一個(gè)，那就是看到奴隸不幫他贖身，當(dāng)作沒看見，但奴隸就不會(huì)被拯救，會(huì)繼續(xù)處于苦難當(dāng)中。所以你應(yīng)該去報(bào)銷。（六）孔子在十七歲時(shí)，死了母親。依照當(dāng)時(shí)的習(xí)俗，母親是應(yīng)和父親合葬的?？煽鬃硬恢栏赣H葬在哪兒，他