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1、第二節(jié)第二節(jié)地形圖的判讀教案地形圖的判讀教案【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1運用地圖辨別方向,量算距離,估算海拔與相對高度。2識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等。3在地形圖上識別五種主要的地形類型?!窘虒W(xué)重點難點教學(xué)重點難點】等高線地形圖的地形判讀【教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備】等高線模型【教學(xué)過程教學(xué)過程】導(dǎo)入:地球表面有陸地,有海洋,有高山,有深谷,高低起伏差別很大,這些不同的地形對我們生產(chǎn)、生活有著不同的影響。那么,如何將高低起伏的地表特征比較準(zhǔn)確
2、、形象地在平面的地圖上反映出來呢?學(xué)生回答教師講解,我們要通過地形圖來反映這些內(nèi)容。過渡:珠穆朗瑪峰海拔884443米,可是生活在青藏高原上的人們看它只不過4000多米高,這是為什么?(因為觀測的基準(zhǔn)面不同,測得的高度就不同)板書:一、海拔和相對高度多媒體演示:課本P16圖127“海拔和相對高度示意”導(dǎo)讀:看圖,以海平面為基準(zhǔn)面,乙點的高度為500米,甲點的高度1500米,以乙點為基準(zhǔn)面則甲點高度只有1000米,1500米為甲點的絕對高
3、度,也叫海拔;1000米為甲點與乙點之間的相對高度。板書:海拔(絕對高度):某個地點高出海平面的垂直距離相對高度:某個地點高出另一個地點的垂直距離講解:在地圖上,必須用海拔表示地面高度,單位用米。從圖上我們可以看到。板書:甲乙兩地的相對高度,甲地海拔──乙地海拔看圖:課本“分層設(shè)色地形圖”,講解:陸地部分,海拔多少?用什么顏色?表示什么地形?200m以下用綠色,表示平原200~500用淺綠色,表示盆地500~1000用淺黃色,表示丘陵2
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