小班語(yǔ)言-《靜夜思》-教案設(shè)計(jì)

1、《靜夜思靜夜思》教案設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1.1.理解圖片內(nèi)容以及古詩(shī)大概的意思，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒對(duì)古理解圖片內(nèi)容以及古詩(shī)大概的意思，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒對(duì)古詩(shī)學(xué)習(xí)的興趣。詩(shī)學(xué)習(xí)的興趣。2.2.有感情的朗誦并表演古詩(shī)。有感情的朗誦并表演古詩(shī)。3.3.體驗(yàn)詩(shī)中離開家鄉(xiāng)的人的思鄉(xiāng)之情。體驗(yàn)詩(shī)中離開家鄉(xiāng)的人的思鄉(xiāng)之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)準(zhǔn)備：課件前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在語(yǔ)言教育活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在語(yǔ)言教育活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《靜夜思靜夜思》

2、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、引入課堂：一、引入課堂：教師在教師在pptppt上出示月亮、夜空等有意境的圖片。上出示月亮、夜空等有意境的圖片。問:小朋友這些圖片好不好看？這些圖片里有什么？對(duì)，有小朋友這些圖片好不好看？這些圖片里有什么？對(duì)，有月亮，今天老師就給你們講一個(gè)由月亮帶來(lái)的故事好不好？月亮，今天老師就給你們講一個(gè)由月亮帶來(lái)的故事好不好？二、授新課，學(xué)習(xí)二、授新課，學(xué)習(xí)《靜夜思靜夜思》1.1.在這晴朗的夜空中在這晴朗的夜空中有許多小星星

3、一閃一閃眨著眼睛有許多小星星一閃一閃眨著眼睛一輪又大又圓的月亮掛在天空中輪又大又圓的月亮掛在天空中非常美！在許多許多年以前非常美！在許多許多年以前（出示課件）有一位叫李白的詩(shī)人在外面游玩（出示課件）有一位叫李白的詩(shī)人在外面游玩他很久很久他很久很久沒回家了沒回家了在這靜靜的夜晚在這靜靜的夜晚面對(duì)這圓圓的月亮面對(duì)這圓圓的月亮他想念起他想念起家鄉(xiāng)的親人家鄉(xiāng)的親人所以呢寫下了一首詩(shī)所以呢寫下了一首詩(shī)叫《靜夜思靜夜思》。6.6.下面讓我們一起讀一

4、次下面讓我們一起讀一次《靜夜思靜夜思》，出示靜夜思，兒童，出示靜夜思，兒童隨便讀，不用齊。教師主要是聽，看看幼兒有沒有拉長(zhǎng)音，隨便讀，不用齊。教師主要是聽，看看幼兒有沒有拉長(zhǎng)音，讀錯(cuò)，結(jié)巴的問題。讀錯(cuò)，結(jié)巴的問題。7.7.欣賞視頻，幫助幼兒理解古詩(shī)含義。欣賞視頻，幫助幼兒理解古詩(shī)含義。8、下面老師有感情的讀一句，你們一個(gè)一個(gè)的重復(fù)好不好，、下面老師有感情的讀一句，你們一個(gè)一個(gè)的重復(fù)好不好，要求盡力模仿我。要求盡力模仿我。（這樣可以實(shí)現(xiàn)每