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1、120062006年度山東師范大學(xué)年度山東師范大學(xué)精品課程申報(bào)書精品課程申報(bào)書課程名稱單片機(jī)原理及應(yīng)用所屬學(xué)院傳播學(xué)院課程類型□理論課(不含實(shí)踐)√□理論課(含實(shí)踐)□實(shí)踐(驗(yàn))課所屬一級學(xué)科名稱工學(xué)所屬二級學(xué)科名稱電氣信息類課程負(fù)責(zé)人盧洪武聯(lián)系電話86180904(辦)86833545(手機(jī))上網(wǎng)網(wǎng)址:申報(bào)日期:2007年1月15日3張文勝32講師碩士輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)情況簡介(教學(xué)內(nèi)容是否先進(jìn),運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)情況、課程及教學(xué)改革情
2、況、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合情況、教學(xué)效果等)你在搜索引擎中輸入“單片機(jī)”一詞,立刻會有幾萬個(gè)有關(guān)網(wǎng)站映入你的眼簾,可見單片機(jī)應(yīng)用之廣泛,技術(shù)之火熱。單片機(jī)的出現(xiàn)是近代計(jì)算機(jī)技術(shù)的里程碑事件,因?yàn)閱纹瑱C(jī)的誕生標(biāo)志著計(jì)算機(jī)正式形成了通用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和嵌入式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)兩大分支。通用計(jì)算機(jī)由于體積大、成本高難以嵌入到大多數(shù)應(yīng)用對象中,而單片機(jī)具有體積小、成本低、控制功能強(qiáng)等特點(diǎn),可以方便地嵌入到家用電器、汽車、機(jī)器人、儀器儀表、工業(yè)控制單元、個(gè)人
3、信息終端及通信產(chǎn)品中,成為現(xiàn)代電子系統(tǒng)中最重要的智能化工具。因此《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程是電子信息類專業(yè)的核心技術(shù)課,掌握單片機(jī)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)是學(xué)生就業(yè)、參與電子設(shè)計(jì)大賽的尚方寶劍。我們緊跟單片機(jī)技術(shù)的發(fā)展前沿,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在傳授經(jīng)典理論的同時(shí),把當(dāng)前最先進(jìn)的單片機(jī)技術(shù)教授給學(xué)生。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),搭建自主學(xué)習(xí)平臺教學(xué)重在課堂教學(xué),但不能止于課堂教學(xué),實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課外學(xué)習(xí)同樣是課程學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié),因而應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的課外指導(dǎo),使之成為
4、課堂教學(xué)在課外的有效延續(xù),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展為教學(xué)空間的延伸提供了可能。因此,開通建設(shè)單片機(jī)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站,通過整合網(wǎng)上教學(xué)資源,使課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課外學(xué)習(xí)等諸環(huán)節(jié)彼此連貫,形成一體化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系。本課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站包括課程概況(含課程簡介、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃等,方便學(xué)生對課程及其教學(xué)過程的初步了解)、網(wǎng)絡(luò)教案。充分利用網(wǎng)絡(luò)交互性的特點(diǎn),構(gòu)建師生交流平臺,將答疑、質(zhì)疑、討論等經(jīng)典的教學(xué)方式與現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段相結(jié)合,綜合采用在線和離線交流方
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