二年級數(shù)學下冊知識要點

1、二年級下冊數(shù)學知識要點二年級下冊數(shù)學知識要點第一單元第一單元數(shù)據(jù)收集整理數(shù)據(jù)收集整理用畫“正”字的方法收集數(shù)據(jù)。這樣有利于計算總數(shù)，防止遺漏。第二單元第二單元表內(nèi)除法（一）表內(nèi)除法（一）一、平均分一、平均分1、平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份數(shù)進行平均分時，可以一個一個的分，也可以幾個幾個的分，直到分完為止。（2）把一些物品按每幾個一份平均分，分時可以想：這個數(shù)可以

2、分成幾個這樣的一份。二、除法二、除法1、除法算式的含義：只要是平均分平均分的過程，就可以用除法算式表示。2、除法算式的讀法：通常按照從前往后順序讀，“”讀作除以，“=”讀作等于，其他讀法不變。例如：例如：364＝9讀作：讀作：36除以除以4等于等于9。3、除法算式各部分的名稱：在除法算式中，除號前面的數(shù)就被除數(shù)，除號后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的數(shù)叫商。例如例如：728等于等于9中，中，72是被除數(shù)，是被除數(shù)，8是除數(shù)，是除數(shù)，9是商。是商。4

3、、（1）把一些東西平均分成幾份，求每份是多少；用除法計算，總數(shù)份數(shù)=每份數(shù)。486=8，表示把48平均分成6份，每份是8。（2）把一個數(shù)量按每份是多少分成一份，求能平均分成幾份；用除法計算，總數(shù)每份數(shù)=份數(shù)。486=8，也表示48里有8個6。三、用乘法口訣求商三、用乘法口訣求商1、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。（2）用乘法算式求商。（3）用乘法口訣求商。2、用乘法口訣求商時，想除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)。也就是說被除數(shù)＝除數(shù)商。四、解

4、決問題四、解決問題求一個數(shù)里有幾個幾，和把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，都用除法計算。第五單元混合計算第五單元混合計算一、混合計算一、混合計算混合運算，先乘除，后加減，有括號的要先算括號里面的。只有加、減法或只有乘、除法，都要從左到右按順序計算。二、解決兩步計算的實際問題二、解決兩步計算的實際問題1、想好先解決什么問題，再解決什么問題。2、可以畫圖幫助分析。3、可以分布計算，也可以列綜合算式。三、做題需牢記1、綜合算式的計算順序2、

5、列綜合算式要寫得數(shù)3、看圖列算式要看清圖中問題。4、寫完綜合算式一定要檢查運算順序，需不需要加小括號。第六單元有余數(shù)的除法第六單元有余數(shù)的除法一、有余數(shù)的除法一、有余數(shù)的除法1、有余數(shù)的除法的意義：在平均分一些物體時，有時會有剩余。2、余數(shù)與除數(shù)的關系：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小。最大的余數(shù)小于除數(shù)1，最小的余數(shù)是1。例題：□△=○……6□5=△……○除數(shù)△最小是7余數(shù)○可能是1、2、3、4。余數(shù)○最大是4。求最小被除數(shù)和最大被