幼兒園互動式家長會方案

1、幼兒園互動式家長會方案如何才能開好一場互動式的家長會呢？在互動式家長會中，家長的需求是否較好地得到滿足，合作的主動性和積極性是否得到充分的激發(fā)，是雙向互動能否順利開展的關(guān)鍵。因此，在具體操作時，教師需把握好以下幾點：一、根據(jù)家長需求確定內(nèi)容一、根據(jù)家長需求確定內(nèi)容首先，把握家長的常規(guī)性需求。比如，對托班和小班的家長，我們在開學(xué)前的家長會上闡述“如何幫助孩子愉快入園，盡快適應(yīng)集體生活”，這是他們所需要的。其次，了解家長的特殊需求。如，有些

2、家長反映孩子好像被忽視或不會交往，我們便邀請受歡迎幼兒的家長交流經(jīng)驗，并召開辨析式討論會，讓家長在辯論和分享中分析問題、獲得教育技能。四、運用語言技巧提升溝通效果四、運用語言技巧提升溝通效果互動式家長會上，教師要恰當使用語言技巧，營造氣氛調(diào)動家長的積極性。比如，教師要善于傾聽家長的發(fā)言，并圍繞中心問題作簡單小結(jié)，分析要有針對性。同時，教師要注意語速，語氣要誠懇。教師必須指出孩子或家長的不足時，應(yīng)盡量用婉轉(zhuǎn)的方式，不要傷了家長的自尊心；當

3、家長們的意見發(fā)生分歧時，教師要善于用調(diào)節(jié)性話語緩和氣氛，“求同存異”。五、運用多種方法引導(dǎo)家長發(fā)言五、運用多種方法引導(dǎo)家長發(fā)言對愿意發(fā)言的家長，教師應(yīng)引導(dǎo)他們圍繞話題積極表達。對不愿意發(fā)言的家長，教師可先了解其困惑，鼓勵他們在會場上提出。有的家長有想法但不善于表達，教師可建議他們事先準備好書面材料，在會場上結(jié)合材料發(fā)言。有了方向，家長都愿意嘗試、樂意表達了。六、及時給予家長反饋六、及時給予家長反饋家長會后教師及時給予家長必要的反饋是十分