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文檔簡介
1、幼兒園如何開好互動式家長會如何開好幼兒園互動式家長會如何開好幼兒園互動式家長會——發(fā)言稿發(fā)言稿游戲游戲技巧技巧互動式家長會有兩種不同形式互動式家長會有兩種不同形式一種是以幼兒園為核心的互動,目的是通過教師有針對性的指導,幫助家長學習一些合適的教育方法,并內(nèi)化為正確的教育行為。在這種家長會上,教師應當好組織者和引導者。另一種是以家長為核心的互動,目的是讓家長暢所欲言,分享家庭教育經(jīng)驗,互相學習,共同進步。在這種家長會中,教師是發(fā)起者和參與
2、者,要想方設法激發(fā)家長的主體意識,讓家長大膽表達自己的想法。在互動式家長會上,教師可將講座、辨析、問答、問卷、觀摩等多種形式進行組合,靈活運用。比如,在上述的“幼兒營養(yǎng)健康”專題家長會上,先安排專家講座,接著提出一些容易混淆的問題,并設小獎品鼓勵家長回答,然后由專家解答個別家長的疑問,給出指導意見。在活動中,家長由專心做筆記到簡單參與,到最后積極舉手參與,表現(xiàn)出極大的熱情和積極性。通過聽、說、看多種感官交替運用,在寬松、有趣的氛圍中度過
3、了短暫而有意義的時光。4運用語言技巧提升溝通效果運用語言技巧提升溝通效果互動式家長會上,教師要恰當使用語言技巧,營造氣氛調(diào)動家長的積極性。比如,教師要善于傾聽家長的發(fā)言,并圍繞中心問題作簡單小結,分析要有針對性。同時,教師要注意語速,語氣要誠懇。教師必須指出孩子或家長的不足時,應盡量用婉轉的方式,不要傷了家長的自尊心;當家長們的意見發(fā)生分歧時,教師要善于用調(diào)節(jié)性話語緩和氣氛,“求同存異”。5運用多種方法引導家長發(fā)言運用多種方法引導家長發(fā)
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