北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上《乘車(chē)教案》

1、《乘車(chē)》教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的探索，體會(huì)連加、連減、加減混合的運(yùn)算的意義。2.初步培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。使學(xué)生真正掌握連加、連減、加減混合運(yùn)算的順序，并能正確計(jì)算，在學(xué)習(xí)中提高計(jì)算能力。3.通過(guò)自主探索、合作交流，發(fā)展初步的探索意識(shí)和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和合作學(xué)習(xí)意識(shí)。4.通過(guò)實(shí)際生活中的實(shí)例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與實(shí)際生活是緊密聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生正確掌握連加、連減、加減混合運(yùn)算的順序，正確

2、計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)自主探索、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生初步的提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，鋪墊新知卡片出示：72=107=63=52=41=53=33=32=73=51=二、創(chuàng)設(shè)情境，探索新知3.探索加減混合師：汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛，仔細(xì)觀察汽車(chē)到九棵樹(shù)站車(chē)上人數(shù)是怎樣變化的？師：仔細(xì)觀察情境圖，搜集發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)信息，并根據(jù)數(shù)學(xué)信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題？師：誰(shuí)能和同伴試著表演一下這幅圖的意思？其他人認(rèn)真觀察，思考解決問(wèn)題的方法？（1）9