人教版三年級上冊道德與法治全冊教案

1、第一單元相信自己1.我很棒教學目標：引導學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，并懂得發(fā)揚優(yōu)點。讓同學充分了解自己的優(yōu)點，增強自信。教學重點：讓學生說出自己的特點，由教師判斷其特點的優(yōu)劣。要讓學生充分了解自己，并欣賞自己的優(yōu)點。教學難點：培養(yǎng)學生在大家面前勇敢地說出優(yōu)點。教學方法：談話、討論教學過程：一、引入課題一、引入課題同學們，每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，只要我們相信自己，學會取長補短，就會是自己變得更加優(yōu)秀。我們已經(jīng)是三年級的小學生了。隨著年齡的增長

2、，每個人在性格、言談、行為習慣等方面，都形成了一些特點。你有哪些值得欣賞的優(yōu)點呢？請夸夸自己吧！二、新課二、新課1.引導學生在本上寫出自己的特點，勇敢的站起來說說自己的特點。2.對于學生的特點，教師和同學幫助評一評3.老師仔細分析同學身上的優(yōu)點，并使同學們發(fā)揚自身優(yōu)點。4.上課討論，教師評價學生的優(yōu)點并讓同學來評價好朋友的優(yōu)點。有了興趣，只要堅持不懈，就可以發(fā)展成為特長。我們班有很多同學已經(jīng)形成了自己的特長，讓他們?yōu)榇蠹艺故疽幌潞脝幔堪?/p>

3、書課題:我的特長二、新課二、新課1.分析列圖圖一女孩展示跳舞方面的特長。圖二男孩展示書法上的特長。圖三男孩展示游泳方面的特長。圖四女孩展示剪紙方面的特長。2.在書上寫下自己的特長3.表演或介紹自己的特長4.反思:為什么我的興趣沒有發(fā)展成為特長呢？三、板書設計三、板書設計四、總結四、總結有了興趣，只要堅持不懈，持之以恒，就可以發(fā)展成特長，長大以后可以利用自己的特長為國家爭光。3.你行我也行教學內(nèi)容:勇敢面對不足，我的成長計劃，給自己加油教