人教版三年級上冊音樂教案(全冊)

1、人教版三年級上冊音樂教案人教版三年級上冊音樂教案第一單元第一單元快樂的快樂的dodoreremimi第一課時第一課時教學內容：學唱歌曲《快樂的doremi》，識記doremi三個音。教學目標：演唱歌曲《快樂的doremi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認識和演唱音符doremi。教學過程：一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲（1）、聽錄音范唱《快樂的doremi》（2）請你跟琴唱一唱這三個音。（3）教師演唱《快樂的doremi》，

2、學生接唱歌曲中的doremi。2、聽唱法演唱歌曲（1）輕聲讀歌詞第一段（2）聽教師慢速范唱第一段歌詞，學生心里默唱一遍，輕聲唱一遍。（3）引導學生演唱歌曲第一段，教師仔細聽學生演唱，加以指導。“演唱”四分休止符時，可用手勢動作代替（4）學習演唱二、三段歌詞。聽錄音范唱，跟琴直接演唱。（5）全體演唱全曲二至三遍二、音樂游戲1、認識五線譜上的doremi的唱名位置。2、跳房子游戲三、演唱歌曲1、再演唱過程中可不斷變換演唱形式：以小組為單位或

3、領唱與齊唱，小組派出代表演唱等形式。2、表演唱或小組表演唱、個人表演唱3、進行歌詞創(chuàng)編四、自我評價：同學們這節(jié)課有什么收獲？五、教學反思：認識唱名doremi；用不同唱法有感情的演唱歌曲，表現(xiàn)活潑快樂的情緒。第二課時第二課時教學內容：學習歌曲《我是小小音樂家》教學目標：1、教師講解《音樂之聲》的故事情節(jié)2、討論表演《多來咪》片斷可以分為：歌唱組、表演組、伴奏組、制作頭飾組等，由學生自由選擇小組。3、進行音樂表演四、補充欣賞歌曲《孤獨的牧

4、羊人》《雪絨花》感受樂曲的情緒，了解演唱形式五、自我評價：同學們這節(jié)課有什么收獲？六、教學反思：能跟著錄音輕聲演唱歌曲；能在音樂的伴奏下，進行即興的音樂表演。第二單元第二單元在祖國懷抱里在祖國懷抱里第一課時第一課時教學內容：學習歌曲《在祖國懷抱里》教學目標：1、有表情地演唱歌曲《在祖國懷抱里》。2、歌表演《在祖國懷抱里》。教學過程：一、激趣導入1、請同學們看看書上的插圖，說一說圖上有哪些少數(shù)民族小朋友。2、你還知道那些少數(shù)民族？二、范唱

5、1、教師范唱：教師簡介這些少數(shù)民族生活的地區(qū)及音樂風格（學生知道也可請同學們自己介紹）2、錄音范唱：請同學們重點感受歌曲歡快的情緒。三、學唱歌曲1、教師提示歌曲演唱順序。2、教師反復播放范唱錄音（２－３遍），讓學生用聽唱法學習歌曲。3、教師分句教唱歌曲。4、提示八分休止符的“演唱”。四、啟發(fā)學生有感情、有語氣的演唱歌曲。五、啟發(fā)學生創(chuàng)遍動作表現(xiàn)歌曲。六、自我評價七、教學反思：不同的歌曲在教學內容的安排上應要有所不同，例如：一首曲調節(jié)奏非