憶兒時(shí)(初一期末記敘文閱讀題)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、憶兒時(shí)憶兒時(shí)林海音①我的生活興趣很廣泛,也很平凡。我喜歡熱鬧,怕寂寞,從小就愛(ài)往人群里鉆。記得小時(shí)候在北平的夏天晚上,搬個(gè)小板凳擠在大人群里聽(tīng)鬼故事,越聽(tīng)越怕,越怕越要聽(tīng)。猛一回頭,看見(jiàn)黑黝黝的夾竹桃花盆里,小貓正在捉壁虎,不禁嚇得呀呀亂叫。但是把板凳往前挪挪,仍然慫恿著大人講下去。②在我七八歲的時(shí)候,北平有一種穿街繞巷的“唱話匣子的”,給我留下很深的印象。也是在夏季,每天晚飯后,抹抹嘴,急忙跑到大門(mén)外去張望。先是賣(mài)晚香玉的來(lái)了。用晚香

2、玉串成美麗的大花籃,一根長(zhǎng)竹竿上掛著五六只,婦女們喜歡買(mǎi)來(lái)掛在臥室里,晚上滿(mǎn)室生香。再過(guò)一會(huì)兒,“換電燈泡兒的”又過(guò)來(lái)了。他背著一個(gè)匣子,里面是新新舊舊的電燈泡。拿家里斷了絲的舊燈泡,貼幾個(gè)錢(qián),跟他換新的。我一直不明白,他拿了舊燈泡去做什么用。然后,我最盼望的“唱話匣子的”來(lái)了!他背著“話匣子”(后來(lái)改叫留聲機(jī),現(xiàn)在要叫電唱機(jī)了),提著大喇叭。我看見(jiàn)了,就飛跑進(jìn)家,一定要求母親叫他進(jìn)來(lái)。母親攪不過(guò)我,總會(huì)依了我。只要母親一答應(yīng),我又拔腳

3、飛跑出去,還沒(méi)跑出大門(mén)就喊:“唱話匣子的!別走!別走!”③其實(shí)那個(gè)“唱話匣子的”,看見(jiàn)我跑進(jìn)家去,當(dāng)然就會(huì)在門(mén)口等著,不得到結(jié)果,他是不會(huì)走掉的。講價(jià)錢(qián)的時(shí)候,門(mén)口圍上一群鄰居小朋友,他們都用羨慕的眼光看著。講好價(jià)錢(qián)進(jìn)來(lái),圍著的人,就會(huì)挨挨蹭蹭地跟進(jìn)來(lái),北平的土話叫做“聽(tīng)蹭兒”,就是不花錢(qián)聽(tīng)?wèi)虻囊馑肌"堋俺捪蛔拥摹?,把那大喇叭裝在話匣子上,然后擺上百代公司的唱片,把弦搖緊,唱片轉(zhuǎn)動(dòng)了,先是那句開(kāi)場(chǎng)白:“百代公司特請(qǐng)梅蘭芳老板唱《宇宙鋒

4、》。”金剛鉆的針頭在該退休的唱片上,磨擦出吱吱扭扭的聲音,刺刺啦啦地唱起來(lái)了,有時(shí)像貓叫,有時(shí)像破鑼。如果碰到新到的唱片,還要加價(jià)呢!因?yàn)槭鞘熘黝?,最后總?huì)饒上一張《洋人大笑》的唱片,還沒(méi)開(kāi)轉(zhuǎn)呢,大家就笑了,等到真正洋人大笑時(shí),大伙兒笑得更兇了,亂哄哄的,唱片里,唱片外,笑成一片了。⑤母親時(shí)代的兒童教育和我們現(xiàn)在不同,比如,媽媽那時(shí)候交給張媽一塊錢(qián),叫她帶我們小孩兒到“城南游藝園”去,就可以消磨一整天和一整晚。沒(méi)有人說(shuō)這是不合理的,因?yàn)?/p>

5、那時(shí)候的母親,不太注重“不要帶兒童到公共場(chǎng)所”的說(shuō)法。⑥游藝園里面什么娛樂(lè)都有,你可以聽(tīng)文明戲《鋸?fù)攵 贰洞喊⑹稀?,你可以?tīng)京戲《梅玉配》《貍貓換太子》,也可以去看穿著燕尾服的魔術(shù)師“變戲法兒”,看扎著長(zhǎng)辮子的大姑娘唱大鼓,看露天電影場(chǎng)正演著的《空谷蘭》《火燒紅蓮寺》。大戲場(chǎng)里是男女分座的,有時(shí)觀眾忽然叫“好”,原來(lái)“扔手巾把兒的”,正把一束熱騰騰的濕毛巾扔到樓上去,扔得美,接得準(zhǔn),難怪要叫“好”了。⑦大戲總是最后散場(chǎng),已經(jīng)夜半,雇洋車(chē)

6、回家,剛上車(chē)就倒在大人的膝頭上睡著了??墒悄菚r(shí)候大人真怪,總是推搖著你,不許你睡覺(jué),而且說(shuō):“別睡!快到家了!”后來(lái),我問(wèn)母親:“為什么不許困得要命的小孩兒睡覺(jué)?”母親說(shuō):“一來(lái)怕著涼,二來(lái)怕睡得魂兒回不了家啊!”⑧我所記憶的童年生活,都是熱鬧而幸福的,是真正的快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不折不扣的快樂(lè)?!靖爬皟?nèi)容梳理】14按順序概括文中所寫(xiě)的“我”的兒時(shí)樂(lè)事。(每件事不超過(guò)五個(gè)字)(3分)【賞析】15文中第②③兩段中的人物描寫(xiě)非常生動(dòng),試舉一例

7、進(jìn)行分析。(3分)【結(jié)合內(nèi)容理解】16作者為小說(shuō)《城南舊事》寫(xiě)序時(shí),特意將本文作為序言的開(kāi)頭部分,下面材料是序言的結(jié)尾部分。結(jié)合本文,談?wù)剬?duì)下面畫(huà)線句子的理解。(4分)【材料材料】我很快就如釋重負(fù)。我相信戴套袖的作家是不會(huì)不茍言笑的,戴著套袖的作家給了我一種親近感。⑤其后不久,我寫(xiě)了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小說(shuō),篇幅卻不短,大約一萬(wàn)五千字,自己挺看重,拿給省內(nèi)幾位老師看,不料有看過(guò)的長(zhǎng)者好心勸我不要這樣寫(xiě)了,說(shuō)“路子”有問(wèn)題。我心中

8、偷偷地不服,又斗膽將它寄給孫犁先生,想不到他立即在《天津日?qǐng)?bào)》的《文藝》增刊上發(fā)了出來(lái),《小說(shuō)月報(bào)》也很快作了轉(zhuǎn)載。⑥我再次見(jiàn)到孫犁先生是次年初冬。那天很冷,刮著大風(fēng)。他剛裁出一沓沓粉連紙,和保姆準(zhǔn)備糊窗縫。見(jiàn)我進(jìn)屋,孫犁先生迎過(guò)來(lái)第一句話就說(shuō):“鐵凝,你看我是不是很見(jiàn)老我這兩年老得特別快?!碑?dāng)時(shí)我說(shuō):“您是見(jiàn)老?!币苍S是門(mén)外的風(fēng)、房間的清冷和那沓糊窗縫用的粉連紙加強(qiáng)了我這種印象,但我說(shuō)完很后悔,我不該迎合老人去證實(shí)他的衰老感。接著我便

9、發(fā)現(xiàn),孫犁先生兩只襖袖上,仍舊套著一副干凈的青色套袖,看上去人就洋溢著一種干練的活力,一種不愿停下手、時(shí)刻準(zhǔn)備工作的情緒。這樣的狀態(tài),是不能被稱(chēng)作衰老的。⑦我第三次見(jiàn)到孫犁先生,是和幾位同行一道。那天他沒(méi)撿豆粒,也沒(méi)糊窗縫,他坐在寫(xiě)字臺(tái)前,桌面攤開(kāi)著紙和筆,大約是在寫(xiě)作。看見(jiàn)我們,他立刻停下工作,招呼客人就坐。我特別注意了一下他的袖子,又看見(jiàn)了那副套袖。記得那天他很高興,隨便地和大家聊著天,并沒(méi)有摘去套袖的意思。這時(shí)我才意識(shí)到,戴套袖并

10、不是孫犁先生的臨時(shí)“武裝”。⑧多年之后,有一次我把友人贈(zèng)我的幾函宣紙精印的華箋寄給孫犁先生時(shí),收到他這樣的回信,他說(shuō):“同時(shí)收到你的來(lái)信和惠贈(zèng)的華箋,我十分喜歡。”但又說(shuō):“我一向珍惜紙張,平日寫(xiě)稿寫(xiě)信,用紙亦極不講究。每遇好紙,筆墨就要拘束,深恐把紙?jiān)闾A恕比绻也辉?jiàn)過(guò)習(xí)慣戴套袖的孫犁先生,或許我會(huì)猜測(cè)這是一個(gè)名作家的“矯情”,但是我見(jiàn)過(guò)的戴著套袖的孫犁,見(jiàn)過(guò)了他寫(xiě)給我的所有信件,那信紙不是《天津日?qǐng)?bào)》那種微黃且脆硬的稿紙就是郵

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