閱讀02 記敘文記敘順序、線索等

1、一、表達(dá)方式一、表達(dá)方式文章的表達(dá)方式（寫作方法），主要有以下5種：記敘、說明、議論、描寫、抒情。1、記敘：、記敘：記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式，它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代，在寫事文章中應(yīng)用較為廣泛，主要是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達(dá)出來的一種表達(dá)方式。2、描寫：、描寫：描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來（包括心理描寫、語言描寫、動作描寫、神心理描寫、語言描寫、動作

2、描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境描寫、場面描寫態(tài)描寫、外貌描寫、細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境描寫、場面描寫等），再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。用生動形象的語言把人物的形態(tài)、動作或景物的狀態(tài)等具體特征描繪出來。一般分為人物描寫或景物描寫人物描寫或景物描寫。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，給人以鮮明、生動的印象，避免了單純記敘的平淡和枯燥避免了單純記敘的平淡

3、和枯燥。3、抒情：、抒情：抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特具有主觀性、個性化和詩意化等特征。征。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式，在一般的文學(xué)作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。一般分為：直接抒情和間接抒情。直接抒情和間接抒情。4、議論：議論：議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度。通過講事實、說道理等方法對人物或事情發(fā)表自己的觀點、看法，通常帶有較強(qiáng)的主觀色彩。記

4、敘文的議論有三種方式：先敘后議先敘后議、先議后敘先議后敘、夾敘夾議夾敘夾議。揭示所敘事物的本質(zhì)，起到深化文章中心深化文章中心、畫龍點睛畫龍點睛的作用。在議論文中，它是主要表達(dá)方式；在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中，也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。5、說明：、說明：說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如

5、思想、意識、修養(yǎng)、觀點、概念、原理、技術(shù)等。附：記敘附：記敘（一）記敘順序（（一）記敘順序（記敘順序及作用）記敘順序及作用）(1)順敘順敘：按事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的順序?qū)?。類別：按照時間順序、空間地點轉(zhuǎn)換順序、事情的內(nèi)在邏輯順序作用：敘事有頭有尾，條理清晰；讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。作用：敘事有頭有尾，條理清晰；讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。(2)倒敘倒敘：先寫結(jié)果或把事情發(fā)展過程中的某一突出情節(jié)提到前面來寫，然后從頭來記敘。作用：造成懸念

6、、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動性。作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動性。采用倒敘的情況：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘；三是為了表現(xiàn)效果的三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起

7、點。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復(fù)復(fù)，使文章的眉目不清。例文：例文：燈光燈光王愿堅我愛到天安門廣場走走，尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的雄偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好?。　蔽矣袝r是作品中的一個角色，即經(jīng)過藝術(shù)加工的“我”經(jīng)過了虛構(gòu)，就不是作者本人；把生活的真實的我記錄下來

8、，這就是作者本人。作用：便于直抒胸臆（能夠自由地表達(dá)思想作用：便于直抒胸臆（能夠自由地表達(dá)思想感情）感情），敘述親切自然，給讀者帶來真實生動之感。，敘述親切自然，給讀者帶來真實生動之感。第三人稱：以第三者的地位敘述文章中的人物、事件、場景等。作用：不受時空限作用：不受時空限制；能夠比較直接客觀地展現(xiàn)豐富的生活；反映現(xiàn)實生活比較靈活自由。制；能夠比較直接客觀地展現(xiàn)豐富的生活；反映現(xiàn)實生活比較靈活自由。注：注：有的文章中運用了第二人稱代詞，

9、作用：可以增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便作用：可以增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情的交流。于感情的交流。例文：例文：養(yǎng)花（節(jié)選）老舍我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有功夫去做研究與實驗。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒有它們的運動場。給予的故事（臺灣）林云青從前有個人，在沙漠中迷失了方向，饑餓難忍，瀕臨死亡?？伤?/p>

10、然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無。他氣惱至極。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有一個水壺。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有一壺水。東西南北（節(jié)選）沈靜你說婚期就訂在九月，新郎在美國等你。我們跟著你忙碌起來，母親忙著為你裁嫁衣、添首飾，小妹開始為你刻雙章，我這做姐姐的雖幫不上什么忙，也跟著東奔西跑，瞎出主意。大大小小的禮物堆滿你的房間

11、，金的珠、銀的鞋、白的衣、紅的花，生活一下子變得富麗堂皇起來，好像有一個嘉年華會正等著我們。你說結(jié)婚就想?yún)⒓颖荣惖昧霜劊車娜思娂娝湍悛勂?，看來你得的是大獎呢！為了這個喜訊我們開心了好幾個月，只是在歡笑背后我們幾乎忘記此去是長長的別離。二、辨析記敘線索和它的作用二、辨析記敘線索和它的作用記敘文常以時間推移時間推移、空間轉(zhuǎn)換空間轉(zhuǎn)換、情景變化情景變化、思維邏輯順序思維邏輯順序等來安排層次。散文構(gòu)思的線索線索，一般常見的有如下幾種：以某物

12、某物為線索；以人物人物為線索；以情感（心理）的變化情感（心理）的變化為線索；以事件事件為線索；以空間位置空間位置為線索等等。怎么發(fā)現(xiàn)線索：怎么發(fā)現(xiàn)線索：（1）看文章的標(biāo)題，它往往會提示線索；（2）注意文章的開頭、結(jié)尾段落（中心句）；（3）文中多次出現(xiàn)的關(guān)鍵詞（且在中心句或標(biāo)題出現(xiàn)），這個詞語一般就是線索。作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使