長度和時間的測量導(dǎo)學(xué)案

1、蘆臺三中八年級物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題：1.11.1長度和時間的測量長度和時間的測量課型：新授課新授課主備：審核：時間：班級姓名學(xué)號【使用說明使用說明】預(yù)習(xí)課本第10—14頁，用紅筆勾畫出重點，標記出疑點，在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，獨立認真完成學(xué)案；鼓勵提前在組內(nèi)及組間進行相互討論研究或請教老師，以備上課時展示和質(zhì)疑。學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標：①會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。②知道測量有誤差，了解誤差和錯誤的區(qū)別。③能通過日常經(jīng)驗，物品或自然現(xiàn)象粗略估

2、測長度和時間，了解計量長度和時間的工具及其發(fā)展變化的過程。學(xué)習(xí)重難點：學(xué)習(xí)重難點：重點：重點：正確使用測量工具測量長度和時間難點：難點：①正確記錄測量結(jié)果②誤差和錯誤的區(qū)別導(dǎo)學(xué)方法：導(dǎo)學(xué)方法：實驗觀察法、討論法、實驗法導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)過程課前預(yù)習(xí)案（課前預(yù)習(xí)案（【課前預(yù)習(xí)、教材導(dǎo)讀課前預(yù)習(xí)、教材導(dǎo)讀】你準備好了嗎？閱讀教材P10—P14的內(nèi)容，并完成下列填空。如果你覺得還有需要補充的內(nèi)容和疑問請記錄下來預(yù)備課上組內(nèi)交流（學(xué)生閱讀教材，查閱資

3、料，完成以下內(nèi)容，小組長課前檢查）。1.用尺子量出P10左邊帽檐直徑AB和高度CD、右圖中中心兩個圓的直徑；我們的視覺總是可靠嗎？2.長度單位：（1）國際主單位，符號是。（2）比米大的單位有，比米小的單位有、、、、等。（3）換算關(guān)系：1km=m，1m=dm=cm=mm=um=nm1cm=m，1um=m，1nm=m（4）實際觀察一下你的刻度尺上的1mm、1cm、1dm、1m的長度，在頭腦中形成清楚的印象。用你的身體（手指、手臂等）展示出這

4、些長度。你的大拇指二、新課引入，激發(fā)情趣二、新課引入，激發(fā)情趣學(xué)校每年都舉行田徑運動會，田徑賽分為田賽和徑賽兩類，在田賽中通常以距離的長短來論成績，這就要進行長度的測量。如圖甲所示，在徑賽中通常以時間的長短來論成績，這又要進行時間的測量，如圖乙所示，請大家思考，時間和長度的測量用到哪些工具？這些工具如何使用呢？三、探究新知：三、探究新知：板塊一：長度的單位板塊一：長度的單位1.國際單位制：在國際上要進行交流應(yīng)該有一個國際公認的測量標準作

5、為比較的依據(jù)。這個公認的我們稱之為國際單位的用SI表示。2.國際單位制中，長度的主單位是m，常用單位有千米()，分米()，厘米()，毫米()，微米()，納米()。3.主單位與常用單位的換算關(guān)系：（1）1km=m1m=dm1dm=cm1cm=mm1mm=μm（2）各單位間關(guān)系：kmmdmcmmmμmnm????1000???10???10???10????1000????1000（3）???104.長度估測：黑板的長度2.5；課桌高0.7