小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文修改病句答案

1、1修改病句專(zhuān)題方法與訓(xùn)練（答案）修改病句專(zhuān)題方法與訓(xùn)練（答案）在小學(xué)階段，修改病句是句子練習(xí)的重要內(nèi)容，也是語(yǔ)言試卷上常出現(xiàn)的問(wèn)題。也是試卷上出錯(cuò)率較高的類(lèi)型。通過(guò)對(duì)病句的修改，可以使我們認(rèn)識(shí)什么是正確的句子，什么是錯(cuò)誤的句子。這樣，不但能提高自己的分析、判斷能力，而且也為自己修改作文打下了良好的基礎(chǔ)。步驟：一讀二找三改四查。步驟：一讀二找三改四查。一、讀仔細(xì)地閱讀句子，讀懂句意，揣摩說(shuō)話人本來(lái)想說(shuō)的是什么意思，是修改病句的前提。二、找

2、認(rèn)真分析，尋找“病因”。常見(jiàn)的病句主要有以下幾種類(lèi)型：1、成分殘缺成分殘缺例：看了這部電影，深受教育?？戳诉@部電影，深受教育。一個(gè)完整的句子，至少應(yīng)包括主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩個(gè)部分（非主謂句除外），缺少其中任何一部分，句子表達(dá)的意思就不完整。缺少了主語(yǔ)，是誰(shuí)“深受教育”沒(méi)作交待，如果在“看”或“深”前加上主語(yǔ)，句子就完整了。2、搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)例：學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒的高潮。學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒的高潮。例句中“開(kāi)展”與“高潮”不能搭配，應(yīng)將前者換成“掀起

3、”或?qū)⒑笳吒臑椤盎顒?dòng)”3、用詞不當(dāng)例：我們的李老師像狐貍一樣聰明。用“狐貍”形容李老師顯然是不恰當(dāng)?shù)?，可改為“諸葛亮”。4、詞序顛倒詞序顛倒例：展覽館里展出了兩千年前新出土的文物。展覽館里展出了兩千年前新出土的文物?！罢钩觥钡摹拔奈铩笔乾F(xiàn)在出土的，而不是“兩千年前”出土的。所以，這一句應(yīng)把“兩千年前”與“新出土的”位置對(duì)調(diào)一下。5、重復(fù)啰嗦重復(fù)啰嗦例：我不禁忍不住流下了眼淚。我不禁忍不住流下了眼淚?！安唤迸c“忍不住”意思大致相同，刪去

4、其中一個(gè)即可。6、指代不明指代不明例：小剛和小軍約好星期天去他家玩。小剛和小軍約好星期天去他家玩。句中使用代詞或量詞如果指代不明確，就會(huì)造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具體化。例句中的“他”不知是指小剛還是小軍，應(yīng)將“他”改為“小剛”或“小軍”。7、前后矛盾前后矛盾例：我估計(jì)那人一定是壞蛋。：我估計(jì)那人一定是壞蛋。例句中“估計(jì)”與“一定”矛盾，可將“一定”刪去。8、分類(lèi)不當(dāng)分類(lèi)不當(dāng)例：菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、蘋(píng)果等蔬

5、菜。菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、蘋(píng)果等蔬菜。把所屬或種類(lèi)不同的事物混淆在一起，就造成了分類(lèi)不當(dāng)?shù)拿?。例句中的“西瓜”、“蘋(píng)果”是水果，“蔬菜”不能包括他們，應(yīng)把“西瓜”、“蘋(píng)果”刪去，或者在“蔬菜”前加上“瓜果”，或?qū)ⅰ笆卟恕眲h去。9、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)例：黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。中。例句就錯(cuò)把兩個(gè)分句之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系當(dāng)成了遞進(jìn)關(guān)系。正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

6、應(yīng)該用“……雖然……但是……”。10、不合情理不合情理例：農(nóng)民們冒著凜冽的寒風(fēng)收割稻子。農(nóng)民們冒著凜冽的寒風(fēng)收割稻子。在一個(gè)句子中，如果所要表達(dá)的意思有違反常規(guī)或違背客觀事實(shí)的現(xiàn)象，即為“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季，農(nóng)民不可能“冒著凜冽的寒風(fēng)”收割稻子。三、改針對(duì)病句的不同“病因”，對(duì)癥下藥，運(yùn)用修改符號(hào)進(jìn)行刪、補(bǔ)、換、刪、補(bǔ)、換、移。四、查把修改后的句子進(jìn)行復(fù)查性質(zhì)的校對(duì)閱讀，看看是否通順，有無(wú)新的語(yǔ)病發(fā)生，是否把說(shuō)話人原先

7、想說(shuō)的意思表達(dá)清楚了，如果發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題還得重改。38.爸爸對(duì)我說(shuō)，我小時(shí)候，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)。9.我的抽屜里堆滿(mǎn)了許多獲獎(jiǎng)證書(shū)。10.快畢業(yè)了，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。（四）01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。02、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。03、經(jīng)過(guò)教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識(shí)。04、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。05、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。06、我買(mǎi)了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回

8、家去。07、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。08、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。09、今晚天空月圓如鏡，繁星滿(mǎn)天，多美的夜景啊！10、廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了許許多多數(shù)不清的人群。11、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。12、改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。13、聽(tīng)了老師的一番話，很受教育。14、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。15、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。16、他聚精會(huì)神地坐在那里，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講