《西方哲學(xué)史》教學(xué)大綱

1、《西方哲學(xué)史西方哲學(xué)史》教學(xué)大綱教學(xué)大綱課程名稱:西方哲學(xué)史學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32適用專業(yè):思想政治教育一、本課程的性質(zhì)和任務(wù)一、本課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是本科思想政治教育專業(yè)的專業(yè)選修課程。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生理解并掌握西方哲學(xué)史中一些重要的哲學(xué)流派及其思想脈絡(luò)，了解西方哲學(xué)從古希臘到德國古典哲學(xué)兩千多年的發(fā)展演變的歷史，為學(xué)生提供有益的思想養(yǎng)料、理論思維的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的批判精神，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的理論思維能力，為他

2、們深入理解馬克思主義哲學(xué)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代西方其他理論奠定基礎(chǔ)。二、本課程的教學(xué)內(nèi)容和基本要求二、本課程的教學(xué)內(nèi)容和基本要求導(dǎo)論教學(xué)目的和基本要求：教學(xué)目的和基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生需了解本課程的研究對(duì)象，了解西方哲學(xué)、中國哲學(xué)、印度哲學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系，熟悉學(xué)習(xí)西方哲學(xué)史的意義與方法，掌握哲學(xué)史與哲學(xué)的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：一、哲學(xué)史是什么（一）哲學(xué)的問題（二）哲學(xué)史與哲學(xué)的關(guān)系二、為什么要學(xué)習(xí)西方哲學(xué)史（一）學(xué)習(xí)西方哲學(xué)史的意義

3、（二）學(xué)習(xí)的方法三、西方哲學(xué)史的覆蓋范圍（一）西方的含義（二）西方哲學(xué)、中國哲學(xué)、印度哲學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系第一章第一章前蘇格拉底哲學(xué)前蘇格拉底哲學(xué)教學(xué)目的和基本要求：教學(xué)目的和基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生需熟悉前蘇格拉底哲學(xué)關(guān)于本原的主要觀點(diǎn)，熟悉芝諾悖論，掌握赫拉克利特的哲學(xué)、巴門尼德的存在論。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)伊奧尼亞學(xué)派一、泰勒斯的“水是萬物的本原”及這一命題的意義二、阿拉克西曼德的“無定性是世界的本原”三、阿拉克西美尼的氣

4、本原說四、赫拉克利特的哲學(xué)（一）火本原說（二）分有說三、如何評(píng)價(jià)和理解理念論（一）對(duì)后世的影響（二）遇到的困難第二節(jié)認(rèn)識(shí)論一、靈魂回憶說二、認(rèn)識(shí)的過程第三節(jié)政治學(xué)說一、理想國二、哲學(xué)王第四章第四章亞里士多德哲學(xué)亞里士多德哲學(xué)教學(xué)目的和基本要求：教學(xué)目的和基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生需了解亞里士多德的時(shí)間論、對(duì)“理念”論的批判、靈魂學(xué)說以及實(shí)踐科學(xué)，掌握三本原說、現(xiàn)實(shí)與潛能的學(xué)說、四因說、運(yùn)動(dòng)論和實(shí)體學(xué)說。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)物理

5、學(xué)一、三本原說：質(zhì)料、形式和缺乏二、現(xiàn)實(shí)與潛能三、四因說：形式因、質(zhì)料因、動(dòng)力因、目的因四、運(yùn)動(dòng)論：性質(zhì)的、數(shù)量的和位置的運(yùn)動(dòng)五、時(shí)間論（一）連續(xù)性與間斷性（二）連續(xù)性與無限性第二節(jié)形而上學(xué)一、對(duì)“理念”論的批判二、形而上學(xué)的研究對(duì)象：存在三、實(shí)體學(xué)說（一）第一實(shí)體：個(gè)體事物（二）第二實(shí)體：種和屬第三節(jié)靈魂學(xué)說一、靈魂的性質(zhì)、功能和類別二、靈魂的感覺活動(dòng)和理性認(rèn)識(shí)第四節(jié)實(shí)踐科學(xué)一、物理學(xué)二、政治學(xué)第五章第五章經(jīng)院哲學(xué)經(jīng)院哲學(xué)教學(xué)目的和基