2017銅川市事業(yè)單位招聘醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識考試大綱

1、2017銅川市事業(yè)單位招聘醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識考試大綱一、基礎(chǔ)知識主要考查應(yīng)試者對醫(yī)學(xué)發(fā)展史、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)的知曉度。二、生物學(xué)主要考查應(yīng)試者對生物學(xué)基本理論知識的理解與掌握。內(nèi)容主要涉及細胞和生命的遺傳、變異以及遺傳病發(fā)病機理等方面的知識。三、人體解剖學(xué)主要考查應(yīng)試者對人體解剖學(xué)的基本理論與常識的理解和運用。內(nèi)容主要涉及運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)總論、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等。四、生

2、理學(xué)主要考查應(yīng)試者對生理學(xué)的基本理論與常識的掌握。內(nèi)容主要涉及細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌及生殖等。五、藥理學(xué)主要考查應(yīng)試者對藥理學(xué)的基本理論與常識的理解和運用。內(nèi)容主要涉及藥物效應(yīng)動力學(xué)、藥物代謝動力學(xué)以及常用國家基本藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和禁忌癥等。律，教育的功能，教育的目的，教師與學(xué)生，課程，課堂教學(xué)，學(xué)校德育，教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)評價，班

3、級管理與班主任工作。二、教育心理學(xué)主要考查應(yīng)試者對教育情景中學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教學(xué)的心理規(guī)律的掌握和實際運用能力?？疾閮?nèi)容包括：心理發(fā)展與教育，學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)的遷移、記憶和遺忘，學(xué)習(xí)策略與不同類型的學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)的心理因素，智力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)品質(zhì)與人格培養(yǎng)、個別差異與教育以及學(xué)生心理健康教育。三、教育法學(xué)主要考查應(yīng)試者對教育法規(guī)與政策的概念、內(nèi)涵、類別、作用、體系(結(jié)構(gòu))的領(lǐng)會和掌握，以及對教育法制建設(shè)和現(xiàn)行部分教育法規(guī)的理解和

4、運用。考查內(nèi)容包括：法與教育法，教育法律關(guān)系，教育法律規(guī)范，教育法制過程，教育法律責(zé)任，學(xué)生的權(quán)利及其維護，教師的權(quán)利及其維護以及教育法律救濟等。四、教師職業(yè)道德主要考查應(yīng)試者對教師職業(yè)道德與禮儀的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握。考查內(nèi)容包括：教師職業(yè)道德概述，社會主義職業(yè)道德的內(nèi)涵、基本特征、核心、基本原則，教師職業(yè)道德內(nèi)涵、特點、基本原則、基本規(guī)范。2017銅川市事業(yè)單位招聘教育基礎(chǔ)知識考試大綱一、教育學(xué)基礎(chǔ)主要考查應(yīng)試者對教