《黃山奇石》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《黃山奇石》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)看圖、學(xué)文。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用講、讀、演等各種方式體會(huì)黃山石的奇妙，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。2、結(jié)合觀察圖畫(huà)，在讀中理解語(yǔ)言文字，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。3、引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。4、讓每一個(gè)學(xué)生在通過(guò)合作學(xué)習(xí)、匯報(bào)展示、課堂互動(dòng)交流中，都體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和學(xué)習(xí)能力。5、通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步感受祖國(guó)優(yōu)秀民族文化的美。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：在讀中真切體會(huì)黃山

2、石的奇特，有趣。難點(diǎn)：如何發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生在自讀中自悟。教學(xué)過(guò)程：一、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)1、談話揭題（1）（師板書(shū)：“黃山”）同學(xué)們，你們知道黃山嗎？誰(shuí)能介紹一下那是一個(gè)怎樣的地方。（2）師簡(jiǎn)介黃山：黃山之美，堪稱(chēng)中國(guó)名山之最。兼得泰山之雄偉，廬山之飛瀑，衡山之清涼，素有“人間仙境”之稱(chēng)；其奇松、怪石、云海、溫泉并稱(chēng)黃山“四絕”。今天這節(jié)課，老師帶大家去欣賞一下“四絕”之一的“奇石”（師板書(shū)）2、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）把課文讀通讀順。難懂

3、的字詞和句子多讀幾遍。（2）掌握生字的音、形、義，并能正確書(shū)寫(xiě)生字。（3）抓住重點(diǎn)詞句，體會(huì)黃山石的奇。（在書(shū)中留下你思考的痕跡，批批劃劃，并在旁邊做上讀書(shū)筆記。）（4）能結(jié)合對(duì)課文的理解，展示自己的學(xué)習(xí)成果。二、展示學(xué)習(xí)成果一、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）開(kāi)火車(chē)讀生字詞。（2）聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）抓住重點(diǎn)詞、句、段來(lái)體會(huì)黃山石的奇。（2）能結(jié)合對(duì)課文的理解，展示自己的學(xué)習(xí)成果。（3）課外資料搜集展示。二、展示學(xué)習(xí)成果要求

4、：1、小組內(nèi)按學(xué)困生——中等生——優(yōu)等生順序展示。（一）學(xué)文悟情展示（小組內(nèi)）1、我會(huì)讀。（1）看圖讀，讀出黃山石的奇，表達(dá)出對(duì)黃山石的贊嘆之情。（如我喜歡猴子觀海這塊石頭，作者把它寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣，我們要通過(guò)朗讀把它的奇、美表現(xiàn)出來(lái)，讓石猴動(dòng)起來(lái)等。）（2）想象讀，邊讀邊想象黃山奇石的樣子。2、我會(huì)說(shuō)。（1）看了圖讀了課文，我會(huì)用自己的話說(shuō)說(shuō)“仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都”這四塊黃山奇石。（2）學(xué)了文中的比喻句，我也會(huì)說(shuō)一句