一上教學(xué)設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)鐘表》及課后反思

1、一上一上《認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級(jí)上冊(cè)教材第8485頁(yè)?！窘虒W(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1初步認(rèn)識(shí)鐘面，結(jié)合生活實(shí)際，學(xué)會(huì)看鐘表上的整時(shí)，初步建立時(shí)間觀念。2經(jīng)歷看一看、撥一撥、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成遵守時(shí)、珍惜時(shí)間的良好生活習(xí)慣，初步體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)鐘面構(gòu)成，正確讀寫(xiě)鐘面上所指的整時(shí)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】掌握認(rèn)讀整時(shí)的

2、方法。【教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備】電腦課件，一個(gè)活動(dòng)鐘面，４個(gè)固定時(shí)刻鐘面?！窘虒W(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程】師組織教學(xué)：同學(xué)們，今天的課堂跟平時(shí)有什么不同？是啊，今天老師和大家在大會(huì)議室一起上一節(jié)數(shù)學(xué)課，還有爸爸媽媽的到來(lái)，你們高興嗎？我希望在座的每一位同學(xué)用心傾聽(tīng)，認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題，而且聲音要洪亮，能做到嗎？一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入猜一猜師：你知道這是什么嗎？出示ppt：滴答滴答滴答，會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，它會(huì)告訴你什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。預(yù)設(shè)：鐘表師：

3、真聰明，就是鐘表。我們一起來(lái)欣賞一下這些鐘表。（出示ppt：鬧鐘、掛在墻上機(jī)械鐘表、掛式電子表、手表中的機(jī)械表、電子表、構(gòu)成了形形色色不同的鐘表。）這些鐘表都是我們的朋友，今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)鐘表。（板書(shū)齊讀課題）二、探究新知。二、探究新知。1感知鐘表面結(jié)構(gòu)。（1）出示鐘面，仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)找一找鐘面上有哪些東西？預(yù)設(shè)1：有數(shù)字。師：有幾個(gè)數(shù)字呢？那我們一起按順序（從小到大）數(shù)一數(shù)這些數(shù)字朋友。方法。這些鐘面表示的都是整時(shí)。3、用電子表表示法

4、來(lái)表示整時(shí)、用電子表表示法來(lái)表示整時(shí)剛才我們都是用中文表示法來(lái)表示時(shí)間的，其實(shí)還可以這樣來(lái)書(shū)寫(xiě)：如果是8時(shí)，先寫(xiě)8，再寫(xiě)兩個(gè)點(diǎn)（注意：這兩個(gè)點(diǎn)是上下對(duì)齊的實(shí)心小圓點(diǎn)，），后面再寫(xiě)兩個(gè)0。這種表示法在電子表中常見(jiàn)，叫做電子表表示法。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)3時(shí)、6時(shí)該怎樣用電子表表示法表示？（3:006:00）總結(jié)：總結(jié)：我們不僅認(rèn)識(shí)了鐘面上有12個(gè)數(shù)字，還有時(shí)針、分針。還能正確地認(rèn)識(shí)整時(shí)，還可以用中文表示法和電子表表示法表示整時(shí)。你喜歡用哪種整時(shí)的表示

5、方法，為什么？（哪種方法都正確，按題意要求書(shū)寫(xiě)就對(duì)了）三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用提高。三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用提高。導(dǎo)入：你們已經(jīng)會(huì)認(rèn)鐘表。其實(shí)我們不僅要會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)間，還要學(xué)會(huì)記錄時(shí)間。瞧，有誰(shuí)來(lái)了！羊村里的小羊們和小灰灰也來(lái)到了我們的課堂上。他們喜歡與認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)交朋友，你們想成為他們的朋友嗎？那就比比看誰(shuí)認(rèn)真，誰(shuí)是最棒的！1.P85明明的一天。明明的一天。請(qǐng)小朋友們拿出作業(yè)紙，這是小明在周末一天里主要做的事情。一起來(lái)看看小明的時(shí)間安排表，一天中他

6、都做了哪些事？小明在幾時(shí)刷牙？（小明在７時(shí)刷牙），你是怎么看出來(lái)的？你能完成其余幾幅圖嗎？（1）匯報(bào)出示：小明在幾時(shí)做什么。（先出示電子表表示法，再出示中文表示法。兩種方法都可以）（2）特殊鐘面１２時(shí)、６時(shí)。提問(wèn)：１２時(shí)為什么只有１根指針，是表壞了嗎？（時(shí)針和分針都指向１２，重合在一起，只能看到一根指針）。６時(shí)鐘面時(shí)針和分針的位置有什么特點(diǎn)？（兩根指針在一條直線上）（3）９時(shí)出現(xiàn)了兩次，為什么做的事完全不同？（原來(lái)一天時(shí)針要轉(zhuǎn)２圈，有上