版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1北京林業(yè)大學北京林業(yè)大學學科建設與發(fā)展規(guī)劃編制提綱(參考)學科建設與發(fā)展規(guī)劃編制提綱(參考)引言主要編寫內容∶提綱編寫背景、目的、意義和依據(jù)等。一、學科建設與發(fā)展現(xiàn)狀(一)學科建設的成就1.師資隊伍建設主要編寫內容∶師資隊伍結構,特別是各研究方向的師資配置結構,導師數(shù)量結構、年齡結構、學歷結構和職稱結構的合理性分析。2.科學技術研究主要編寫內容∶1)主要優(yōu)勢的研究方向及各方向的主要成就和成果;2)近年科學研究經費總數(shù)、人均導師科研經費
2、數(shù)、獲各類科技獎項、發(fā)表學術論文數(shù)、四大索引收錄論文數(shù)、科技成果推廣成就。3.研究生培養(yǎng)主要編寫內容∶98~02年研究生(分碩士、博士、博士后)招生和畢業(yè)生數(shù)、研究生獲獎情況;研究生培養(yǎng)質量狀況。4.本科生教學主要編寫內容∶9802年本科生招生、培養(yǎng)及畢業(yè)分配情況;教學質量狀況。5.課程體系設置主要編寫內容∶本科、碩士、博士培養(yǎng)方案以及教學大綱和課程建設成就的摘要。6.硬件培養(yǎng)環(huán)境主要編寫內容∶實驗室建設、儀器設備狀況、實習基地建設和圖
3、書資料等方面。(二)存在的問題與不足1.師資隊伍建設主要編寫內容∶師資隊伍結構,特別是各研究方向的師資配置結構,導師32.階段目標(1)近期目標(至2005年)主要編寫內容∶●用3年時間,新建個碩士學位、個博士學位授權學科專業(yè)點;個專業(yè)碩士學位、個專業(yè)博士授權學科專業(yè)點;個一級學科博士學位授權學科專業(yè)點?!窠谀繕艘?guī)劃的任務(研究領域或研究方向、學術隊伍建設、科學研究、教學與人才培養(yǎng)、工作條件建設等主要方面)●學科建設擬達到的建設水平。
4、(2)中期目標(2001~2010年)主要編寫內容∶●再用5年時間,新建個碩士學位、個博士學位授權學科專業(yè)點;個專業(yè)碩士學位、個專業(yè)博士授權學科專業(yè)點;個一級學科博士學位授權學科專業(yè)點?!裰衅谀繕艘?guī)劃的任務(研究領域或研究方向、學術隊伍建設、科學研究、教學與人才培養(yǎng)、工作條件建設等主要方面)●學科建設擬達到的建設水平。(3)長期目標(2001~2015年)主要編寫內容∶●再用5年時間,新建個碩士學位、個博士學位授權學科專業(yè)點;個專業(yè)碩士
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學科建設發(fā)展規(guī)劃(提綱)
- 北京林業(yè)大學十二五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 江蘇大學學科建設“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 北京林業(yè)大學發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
- 北京林業(yè)大學學報論文模板
- 北京林業(yè)大學
- 國家重點培育學科建設與發(fā)展規(guī)劃
- 北京林業(yè)大學學生請假申請表
- 合肥工業(yè)大學學科建設白皮書撰寫提綱
- 北京林業(yè)大學簽報單
- 北京林業(yè)大學學生安全相關處分知曉書
- 山東大學“十一五”發(fā)展規(guī)劃之科研與學科建設規(guī)劃
- 南京林業(yè)大學科技簡況
- 西南政法大學“十二五”學科建設發(fā)展規(guī)劃
- 北京林業(yè)大學綜合自然地理復習提綱
- 北京林業(yè)大學國家助學貸款
- 北京林業(yè)大學國家助學貸款
- 北京林業(yè)大學教學評價卡
- 北京林業(yè)大學學術特長生申請表
- 安徽醫(yī)科大學學科建設與發(fā)展規(guī)劃-安徽醫(yī)科大學藥學院
評論
0/150
提交評論