

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文檔簡介
1、0山西管理職業(yè)學院山西管理職業(yè)學院教學內(nèi)容設計教學內(nèi)容設計課程名稱:課程名稱:工作分析與應用主講教師:主講教師:賈靜梅系部:部:公共管理系時間:間:2012年7月教務處教務處制2第四部分作業(yè)及參考目錄....................................................................................................17一、作業(yè)..............
2、............................................................................................................17二、推薦參考書目及學術論文......................................................................................17實訓項目四工作分析
3、信息處理及驗證階段..................................................................................18第一部分設計思路及重點難點說明....................................................................................18一、工作分析信息處理及驗證階段實訓項目設計思路...
4、...........................................18二、重點難點..................................................................................................................18三、設計說明...............................................
5、...................................................................18第二部分內(nèi)容及實施過程....................................................................................................18一、實訓目標................................
6、..................................................................................18二、教學設計實施過程..................................................................................................19第三部分考核要求..................
7、..............................................................................................21一、考核原則..................................................................................................................21二、
8、考核指標..................................................................................................................21三、考核說明..............................................................................................
9、....................21第四部分作業(yè)及參考目錄....................................................................................................22一、作業(yè).................................................................................
10、.........................................22二、推薦參考書目及學術論文......................................................................................22實訓項目五工作分析結果運用及修訂階段..........................................................
11、....................23第一部分設計思路及重點難點說明....................................................................................23一、工作分析結果運用及修訂階段實訓項目設計思路..............................................23二、重點難點....................
12、..............................................................................................23三、設計說明..................................................................................................................23第二
13、部分內(nèi)容及實施過程....................................................................................................23一、實訓目標.......................................................................................................
14、...........23二、教學設計實施過程..................................................................................................24第三部分考核要求.........................................................................................
15、.......................25一、考核原則..................................................................................................................25二、考核指標...................................................................
16、...............................................25三、考核說明..................................................................................................................26第四部分作業(yè)及參考目錄......................................
17、..............................................................26一、作業(yè)..........................................................................................................................26二、推薦參考書目及學術論文...............
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