活動(dòng)記錄表

1、沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題《課例研究的方法和策略課例研究的方法和策略研究研究》活動(dòng)記錄表（一）活動(dòng)記錄表（一）課題名稱(chēng)、課題名稱(chēng)、立項(xiàng)編號(hào)立項(xiàng)編號(hào)《課例研究的方法和策略研究》SQXKT162523活動(dòng)主題活動(dòng)主題課例基礎(chǔ)教育研究活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間2016年9月6日地點(diǎn)地點(diǎn)會(huì)議室活動(dòng)形活動(dòng)形式集體研究參與人員參與人員簽名簽名徐秀麗王敏王影張秀云李海敏徐汝禮人數(shù)人數(shù)6人主持人主持人徐秀麗記錄人記錄人李海敏活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容研討

2、《課例研究的方法和策略研究》的研究計(jì)劃活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)制定課題研究計(jì)劃過(guò)程記錄過(guò)程記錄一、明確課題的意義：本課題組就如何行之有效地進(jìn)行課例研究，達(dá)到理想的教學(xué)效果，進(jìn)行研究。二、確立研究目標(biāo)1、增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。改變教師的教學(xué)方式，提升教師的教學(xué)素養(yǎng)。2、分析目前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)存在的誤區(qū)，尋找對(duì)策，構(gòu)建科學(xué)的、合理的小組合作學(xué)習(xí)體系，探索小組合作學(xué)習(xí)的有效方法和途徑?；顒?dòng)效果活動(dòng)效果各位小組成員明確了本

3、課題的研究的目標(biāo)及進(jìn)度安排并了解了各自的具體任務(wù)，為今后的課題研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。研討反思研討反思通過(guò)本次活動(dòng)，我們都明確了本次課題研究的任務(wù)，深化了合理應(yīng)用“課例研究的方法和策略”的教學(xué)思想。各位成員得積極性也被很好的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，3、李海敏、盧亞珍負(fù)責(zé)會(huì)議的議程擬定及會(huì)議記錄工作。四、討論開(kāi)題的具體時(shí)間。活動(dòng)效果活動(dòng)效果通過(guò)討論，大家明確了下一步的具體工作及各自的任務(wù)。研討反思研討反思通過(guò)研討使各位成員有了明確的方向并了解了自己