農(nóng)行招聘考試真題(內(nèi)部)

1、12011年中國農(nóng)業(yè)銀行招聘考試真題中國農(nóng)業(yè)銀行招聘考試真題一、判斷題1個(gè)人信貸業(yè)務(wù)對象是具有完全民事行為能力的中華人民共和國公民（非中華人民共和國公民還須符合國家有關(guān)規(guī)定）。（）答案：對2信貸業(yè)務(wù)實(shí)施前，需在農(nóng)業(yè)銀行開立活期存款結(jié)算賬戶或銀行卡賬戶。（）答案：對3農(nóng)業(yè)銀行個(gè)人信貸業(yè)務(wù)實(shí)行集中經(jīng)營管理的模式。（）答案：對4個(gè)人信貸業(yè)務(wù)實(shí)行集中經(jīng)營后，貸后管理團(tuán)隊(duì)的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)個(gè)人信貸業(yè)務(wù)檔案的接收、集中保管和日常管理。（）答案：對5對

2、不存在信用記錄的借款申請人，由于其不存在貸款或信用卡的逾期記錄，因此可直接認(rèn)定為信用良好。（）答案：錯(cuò)6雙人調(diào)查時(shí)，可由參與調(diào)查的客戶經(jīng)理根據(jù)具體情況決定采取同步調(diào)查或分步調(diào)查方式。（）答案：錯(cuò)7貸款要素變更包括全部提前還款、部分提前還款、變更還款方式、延長或縮短貸款期限、變更利率品種、變更貸款品種等。（）答案：錯(cuò)8對個(gè)人住房貸款和個(gè)人商業(yè)用房貸款，月所有債務(wù)支出與月收入之比應(yīng)在50%以下。（）答案：錯(cuò)9對除住房貸款、助學(xué)貸款、低信用風(fēng)

3、險(xiǎn)信貸業(yè)務(wù)外的其他消費(fèi)類貸款，月所有債務(wù)支出與月收入之比原則上應(yīng)控制在85%以下。（）答案：對10對借款人收入證明符合還款能力測算要求的，無需再提供資產(chǎn)證明計(jì)入折算收入。（）答案：對11要素變更的審批意見與借款人申請內(nèi)容不一致的，借款人須出具“同意按照貸款行審批意見進(jìn)行要素變更”的書面意見，否則不得進(jìn)行要素變更。（）答案：對12對借款人變更，只要能提供變更合理、合法性證明，不論新申請人信用狀況和還款能力如何，均可按流程進(jìn)行借款人變更。（

4、）答案：錯(cuò)13由于原借款人死亡而變更借款人的，需提供原借款人死亡證明，法院關(guān)于遺產(chǎn)分配的判決書，其中須明確判決抵押物歸新借款人所有。（）答案：對14借款人可直接向我行提出個(gè)貸業(yè)務(wù)申請，也可以通過經(jīng)我行授權(quán)的房地產(chǎn)開發(fā)商提出住房貸款業(yè)務(wù)申請。（）答案：對15經(jīng)營機(jī)構(gòu)受理崗如決定不予受理借款人申請，應(yīng)及時(shí)銷毀借款申請人相關(guān)材3答案：錯(cuò)命題依據(jù)：教材第三部分，第一章，第五節(jié)認(rèn)知程度：記憶難度：低26對經(jīng)營機(jī)構(gòu)實(shí)施停復(fù)牌管理時(shí)，當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)達(dá)到暫

5、停業(yè)務(wù)受理權(quán)的警戒線后，應(yīng)給予三個(gè)月整頓期。三個(gè)月后不良率仍超過限定標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)暫停其業(yè)務(wù)受理權(quán)。（）答案：對命題依據(jù)：教材第三部分，第一章，第五節(jié)認(rèn)知程度：理解難度：中27延伸檢查是指針對批量監(jiān)管發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)線索開展的現(xiàn)場檢查。由監(jiān)管行責(zé)成經(jīng)營行對風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)或風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行核查評估，并將檢查結(jié)果反饋監(jiān)管行。（）答案：對命題依據(jù)：教材第三部分，第一章，第五節(jié)認(rèn)知程度：理解難度：中28盡職監(jiān)督檢查的執(zhí)行主體為各級管理行，經(jīng)營行僅需接受管理行的檢查

6、，不需自行開展盡職監(jiān)督檢查。（）答案：錯(cuò)命題依據(jù)：教材第三部分，第一章，第五節(jié)認(rèn)知程度：理解難度：中29客戶維度風(fēng)險(xiǎn)信號的處理是指對批量監(jiān)管和現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)線索，實(shí)施閉環(huán)全流程管理的過程，以實(shí)現(xiàn)消除風(fēng)險(xiǎn)隱患根本目的。（）答案：對命題依據(jù)：教材第三部分，第一章，第五節(jié)認(rèn)知程度：理解難度：中30各級行發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)隱患后應(yīng)及時(shí)梳理風(fēng)險(xiǎn)信號并錄入C3。信號導(dǎo)入遵循“誰錄入、誰分級、誰發(fā)布”原則。（）答案：對命題依據(jù)：教材第三部分，第一章，第五