24設(shè)計(jì)的一般過程

1、,3.1 設(shè)計(jì)的一般過程,播放神六成功發(fā)射和回收的影片或圖片.,,我們今天還沒有能力搞宇宙飛船的研究,我們從最簡單的小凳子開始了解技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程.,教學(xué)目標(biāo),1.親歷便?式小凳板的設(shè)計(jì)，知道設(shè)計(jì)過程的基本環(huán)節(jié)。2.感受設(shè)計(jì)可能產(chǎn)生多個方案。3.經(jīng)過技術(shù)試驗(yàn)，理解設(shè)計(jì)過程需要不斷優(yōu)化。,2.4設(shè)計(jì)的一般過程,東莞市光明中學(xué) 黃利輝,1.發(fā)現(xiàn)與明確問題,設(shè)計(jì)必須從調(diào)查需求、分析信息、發(fā)現(xiàn)與明確需要解決問題開始，提出設(shè)計(jì)項(xiàng)目，明確

2、設(shè)計(jì)要求。討論：陳晨發(fā)現(xiàn)了什么問題？產(chǎn)生了什么需求？明確需求和設(shè)計(jì)要求:便攜式小凳的設(shè)計(jì)要求是什么？怎樣寫一份設(shè)計(jì)要求？,“設(shè)計(jì)要求”包括的內(nèi)容有： ⑴ 功能； ⑵ 外形、材料、結(jié)構(gòu)、技術(shù)指標(biāo)等要求； ⑶ 完成時間、成本等； ⑷ 反映的文化內(nèi)涵。,便攜式小凳的設(shè)計(jì)要求： (1)功能:外出使用(2)結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，最大承重為600牛頓。(3)質(zhì)量不大于1千克，并能方便地 放入中學(xué)生書包。(4)材料成本

3、不高于5元,,馬上行動,統(tǒng)計(jì)分析,設(shè)計(jì)訪談提綱和調(diào)查問卷,討論,統(tǒng)計(jì)分析,匯制圖表,列出設(shè)計(jì)要求,2.制定設(shè)計(jì)方案,應(yīng)明確:1.運(yùn)用不同的材料、結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生不同的設(shè)計(jì)方案。2.任何設(shè)計(jì)方案都有改進(jìn)的可能性，好方案決不會僅有一個。,收集信息,可以通過用戶調(diào)查、專家咨詢、查閱圖書資料、收聽收看廣播電視、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等收集信息。（1）收集有關(guān)各類凳子的資料（2）收集有關(guān)各類便攜、折疊、組合式凳子的資料,收集信息,可以通過用戶調(diào)查、專家咨

4、詢、查閱圖書資料、收聽收看廣播電視、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等收集信息。（1）收集有關(guān)各類凳子的資料（2）收集有關(guān)各類便攜、折疊、組合式凳子的資料（3）查閱人機(jī)工程學(xué)的有關(guān)資料（4）觀看有關(guān)坐具的手工生產(chǎn)和機(jī)械化生產(chǎn)的音像資料（5）訪問木工師傅，了解他們制作凳子的經(jīng)驗(yàn)（6）凳子尺寸,設(shè)計(jì)分析,根據(jù)設(shè)計(jì)要求，找出設(shè)計(jì)需要解決的主要問題，和解決方法。,對于小凳子要解決材料選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、便于攜帶等問題，以及提出解決方法。,,成本不高于5元,攜

5、帶方便,體積小,自重輕,易于制作,結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,材料(選擇),攜帶(方便),結(jié)構(gòu)(穩(wěn)固),選用輕質(zhì)材料,選用易加工材料,選用廢舊材料(月餅盒),擴(kuò)大支撐面,采用榫接方式連接,采用插接方式連接,盡量縮小體積,采用可拆卸式,采用折疊式,,,,,,,,,,方案構(gòu)思（頭腦風(fēng)暴活動）,根據(jù)設(shè)計(jì)要求，大膽構(gòu)思，挖掘創(chuàng)造潛力，提出多個設(shè)想。,材料,結(jié)構(gòu)（畫草圖、做模型）,連接方式（畫草圖、做模型）,,材 料,結(jié) 構(gòu),連接方式,方案呈現(xiàn),對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行綜

6、合A.采用瓦楞紙材料的方案草圖B.采用木板、木棍材料的方案草圖C.采用五夾板材料的方案草圖D.采用其他材料的方案草圖,方案呈現(xiàn),對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行綜合A.采用瓦楞紙材料的方案草圖B.采用木板、木棍材料的方案草圖C.采用五夾板材料的方案草圖D.采用其他材料的方案草圖,方案呈現(xiàn),對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行綜合C.采用五夾板材料的方案草圖D.采用其他材料的方案草圖,方案篩選,對提出的幾個設(shè)計(jì)方案,依據(jù)一定的原則,對方案進(jìn)行篩選.,方案C3

7、比較符合設(shè)計(jì)要求.,3.制作模型或原型,(1)繪制圖樣(2)制作模型或者原型(縮小\簡化),,(1)繪制圖樣(2)制作模型或者原型(縮小\簡化),3.制作模型或原型,用高密度板做的一張凳子,4.測試、評估及優(yōu)化,（1）測試： 檢驗(yàn)產(chǎn)品在操作、使用過程中，在結(jié)構(gòu)和技術(shù)性能等方面能否達(dá)到預(yù)定的設(shè)計(jì)要求。（承重、穩(wěn)定性）,4.測試、評估及優(yōu)化,（1）測試： 檢驗(yàn)產(chǎn)品在操作、使用過程中，在結(jié)構(gòu)和技術(shù)性能等方面能否達(dá)到預(yù)

8、定的設(shè)計(jì)要求。（承重、穩(wěn)定性）（2）評估： 對各個方案的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、造型、制作難度、自重、體積、攜帶、成本等方面進(jìn)行評估。（3）優(yōu)化： 分析測試和評估的具體記錄，同時聽取用戶、專家等的意見進(jìn)行改正。 （增加結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、美化外觀）,（3）優(yōu)化： 分析測試和評估的具體記錄，同時聽取用戶、專家等的意見進(jìn)行改正。 （增加結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、美化外觀）,5.產(chǎn)品的使用和維護(hù),正確