科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的心得體會

1、教師學習科學發(fā)展、教師學習科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展得體會得體會宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學林自華根據(jù)教育局黨委、鎮(zhèn)中心校要求，2012年5月4日，我校在校長的組織下，全校教師開展了深入學習實踐科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的活動，通學習，本人有以下幾點體會：一、學習貫徹科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，要全面領會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的精神實質(zhì)。1、要把握科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提出的歷史背景?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展是在科學分析當

2、前我國發(fā)展的階段性特征的基礎上作出的戰(zhàn)略選擇?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，是黨的十六大以來，我們黨從新世紀新階段黨和人民事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。新世紀新階段，我國發(fā)展站在了一個新的歷史起點上。黨的十七大報告科學分析了我國發(fā)展在新世紀新階段呈現(xiàn)的一系列新的階段性特征。既說明我們黨立足于社會主義初級階段制定的基本路線、基本綱領和各項方

3、針政策是完全正確的；同時，又向我們提出了新課題、新任務，發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，是對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律作出的新探索和新概括，開拓了中國特色社會主義理論發(fā)展的新境界，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。3、要把握科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的內(nèi)涵?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展包含豐富的內(nèi)容，黨的十七大報告指出：“科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，第一要義是發(fā)展

4、，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！边@一精辟概括，深刻揭示了科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。深入貫徹落實科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，必須認真學習和全面把握科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的豐富內(nèi)容，加強對科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展精神實質(zhì)和根本要求的理解。二、貫徹落實科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，必須與工作實際相結合，立足本職工作學習科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，更要結合自身實際情況，把學