江蘇中等職業(yè)教育美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)

1、1江蘇省中等職業(yè)教育美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)江蘇省中等職業(yè)教育美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)技能教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)技能教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿）一、制定依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄（中華人民共和國教育部編）》、教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》《江蘇省中等職業(yè)教育美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案》制定，結(jié)合江蘇省職業(yè)學(xué)校本專業(yè)教學(xué)實際情況制定，旨在整體規(guī)劃本專業(yè)的技能教學(xué)，進一步明確本專業(yè)三年學(xué)習(xí)期間的技能教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和要求、

2、教學(xué)基本條件，規(guī)范教學(xué)實施過程，指導(dǎo)技能教學(xué)評價，確保技能教學(xué)質(zhì)量。二、適用專業(yè)本標(biāo)準(zhǔn)適用于中等職業(yè)教育美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)（專業(yè)代碼：110200）。三、技能教學(xué)目標(biāo)中等職業(yè)教育專業(yè)技能學(xué)習(xí)是學(xué)生形成良好職業(yè)素養(yǎng)、一定的技術(shù)思維和能具有高超的技術(shù)技能和精湛技藝的關(guān)鍵時期，對學(xué)生未來職業(yè)技能的持續(xù)成長起著基礎(chǔ)性作用。為適應(yīng)美發(fā)美容行業(yè)發(fā)展對相關(guān)專業(yè)技能型人才的需求，中等職業(yè)教育美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)的技能教學(xué)定位于美發(fā)美容行業(yè)一線從業(yè)人員基礎(chǔ)

3、技能的培養(yǎng)。通過修剪吹風(fēng)、燙染、盤發(fā)、化妝等技能的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠勝任本專業(yè)基礎(chǔ)崗位工作，為跨入行業(yè)直接就業(yè)或進入高等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)深造學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。具體教學(xué)目標(biāo)為：1.熟知本專業(yè)的職業(yè)面向和崗位類別，熟悉相關(guān)崗位的崗位職責(zé)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注美發(fā)美容時尚潮流和美發(fā)美容技術(shù)發(fā)展新動向。2.具有正確審美觀念，會運用素描色彩的方法繪制人物的發(fā)型妝容效果圖；能正確識別各種發(fā)質(zhì)，熟練操作各類美發(fā)工具和用品；能運用洗發(fā)、修剪吹風(fēng)、燙染、護發(fā)、

4、盤發(fā)等技能，按照規(guī)范程序完成有色調(diào)的男士發(fā)式造型、四種基本型的女士發(fā)式造型和各類生活盤發(fā)造型。3.能根據(jù)不同的妝型特點和要求正確選擇彩妝用品和規(guī)范使用各類化妝和造型工具，能運用化妝造型和盤發(fā)造型技能，按照規(guī)范程序完成日妝、新娘妝、晚宴妝的整體造型。4.能綜合運用美發(fā)、化妝、服飾造型等技能，運用人物形象設(shè)計原理，會設(shè)計和規(guī)范完成人物影視舞臺整體造型。5.能在美發(fā)美容與形象設(shè)計企業(yè)完成美發(fā)師、化妝師、造型師等崗位的工3發(fā)片、剪刀刀刃尖端修剪

5、頭發(fā)的工序，做到剪刀垂直或略帶傾斜角度，自上而下修剪頭發(fā)發(fā)梢，達到修剪后的發(fā)梢成參差形或鋸齒形，發(fā)梢有自然參差感和輕飄感；（5）削剪：掌握削剪技法，會規(guī)范完成分發(fā)片、提拉發(fā)片、用適合的角度使用削刀削剪頭發(fā)的工序，達到快速滑動切斷頭發(fā)；削剪時削刀與頭發(fā)的角度在2045之間，不損傷頭發(fā)；控制發(fā)梢方向，制造出設(shè)計的發(fā)型流向；控制削刀在頭發(fā)上的滑動幅度，達到設(shè)計的層次效果；（6）壓剪：掌握壓剪技法，會規(guī)范完成梳發(fā)、壓發(fā)、剪去露在梳齒外的頭發(fā)的工

6、序，達到修剪輪廓線清晰整齊；（7）點剪：掌握點剪技法，會規(guī)范完成分發(fā)片、提拉發(fā)片、在發(fā)片上間隔點剪的工序，達到頭發(fā)密度減輕；制造出透空的效果；（8）滑剪：掌握滑剪技法，會規(guī)范完成分發(fā)片、提拉發(fā)片、快速滑剪頭發(fā)的工序，達到修剪后保持發(fā)長，頭發(fā)呈現(xiàn)輕微的連接感和方向感；修剪成形修剪成形（1）零度層次修剪：熟悉了解零度層次修剪的基本特征，會運用夾剪技能，能規(guī)范的運用分區(qū)、分份、分配、剪切引導(dǎo)線、零度向下按引導(dǎo)線修剪等步驟，完成零度層次修剪，達

7、到發(fā)尾疊置有重量感，剪切點落在同一水平面上，兩側(cè)對稱的效果；（2）低層次修剪：熟悉了解低層次修剪的基本特征，會運用夾剪、壓剪等技能，能規(guī)范地運用分區(qū)、分份、剪切引導(dǎo)線、分層45以下角度提拉發(fā)片按引導(dǎo)線修剪等步驟，完成低層次修剪，達到發(fā)尾疊置有一定的重量感，修剪后的頭發(fā)發(fā)梢外短內(nèi)長，層次清晰，兩側(cè)對稱；（3）高層次修剪：熟悉了解高層次修剪的基本特征，會運用夾剪、點剪、滑剪等技能，能規(guī)范地運用分區(qū)、分份、剪切引導(dǎo)線、分層45以上角度提拉發(fā)片

8、按引導(dǎo)線修剪等步驟，完成高層次修剪，達到發(fā)尾疊置有一定的輕盈感，發(fā)梢清晰可見，不互相疊加，發(fā)梢外短內(nèi)長，層次清晰，兩側(cè)對稱；（4）均等層次修剪：熟悉了解均等層次修剪的基本特征，會運用夾剪等技能，能規(guī)范地運用分區(qū)、分份、剪切引導(dǎo)線、均勻分片提拉90剪切等步驟，完成均等層次修剪，達到發(fā)尾疊置非常輕盈，發(fā)長基本一致，發(fā)量厚薄適中，兩側(cè)對稱，輪廓外形與頭型球形平行；吹風(fēng)造型吹風(fēng)造型（1）壓吹：掌握壓吹的操作技法，會規(guī)范的使用手掌或發(fā)梳按壓發(fā)型周