信息與電子工程學院班級學風建設條例

1、信息與電子工程學院班級學風建設評估條例為進一步加強我院基層班集體的班風、學風建設，根據(jù)學校有關文件精神，結合我院實際，經(jīng)研究，特修訂《信息與電子工程學院班級學風建設評估條例》。一、一、指導思想與目標要求指導思想與目標要求以學生為主體，依靠學生在優(yōu)良學風班級建設主體作用，發(fā)揮學生“自我管理、自我教育、自我服務、自我發(fā)展”的能力，通過實施正向激勵和反向約束的兩大工作機制，搭建平臺，創(chuàng)新舉措，分類指導，積極引導學院各班級發(fā)揮班集體的力量，強化

2、班級自律意識、提高自我管理能力，把被動接受評比壓力轉化為主動創(chuàng)優(yōu)爭先動力，使課堂紀律得到進一步規(guī)范、學習成績得到進一步提高，科技創(chuàng)新能力得到進一步提升，學生綜合素質(zhì)得到進一步增強，基層班集體班風學風得到進一步改善，實現(xiàn)以學風促班風、以班風促校風的良好氛圍。二、參加對象二、參加對象學院全體本科生班級（畢業(yè)班第八學期除外），以班級為單位組織申報。二、評估組織工作二、評估組織工作學院班級學風建設領導小組由分管學生工作的學院黨委副書記任組長，教

3、學副院長任副組長，學院學辦、院辦教學秘書、輔導員為小組成員，辦公室設在學院學辦。三、評估指標體系三、評估指標體系評估指標分學習情況、素質(zhì)拓展、組織紀律、宿舍文明、專項特色工作等方面。（評估體系表見附件）四、評估時間及程序四、評估時間及程序1、本評估辦法每學期評比一次，在下一學期開學后的三周內(nèi)進行，由班級進行申請，經(jīng)申報評定后，經(jīng)學院黨委審核后正式公布評估成績并上報學校。畢業(yè)班最后一個學期不列入評估。2、“優(yōu)良學風班”的評比在班級學風建設