第9章 地面上的生物

1、盱眙縣王店中學(xué)集體備課教案改革教學(xué)、提高效率，合作探究、培養(yǎng)能力！課題9.1地面上的植物地面上的植物課型新授課時(shí)3主備人何惜雅年級(jí)學(xué)科初一生物教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：描述地面上形形色色的植物的特點(diǎn)，說出它們的生活習(xí)性，能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo)：1、通過描述各種植物的特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、在比較植物之間的差異時(shí)，使學(xué)生的分析和綜合能力得到一定的提升。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、通過觀察活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本

2、方法。2、了解植物所具有的作用，使學(xué)生潛移默化地產(chǎn)生對(duì)地面上各類植物的保護(hù)意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1、描述地面上形形色色的植物的特點(diǎn)，說出它們的生活習(xí)性2、通過觀察活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法教法設(shè)計(jì)講練結(jié)合、探索交流教具準(zhǔn)備投影儀、相關(guān)作品幻燈片教學(xué)過程設(shè)計(jì)二次備課情境引入：（第一課時(shí)）一、情境引入：在地面的生態(tài)系統(tǒng)里，生活著各種各樣的生物。森林里有高大的樹木，沙漠里有栽種的莊稼，校園里有樹木花草。通過本章的教學(xué)，

3、你將認(rèn)識(shí)地面上許多生物的特征，了解它們與人類的關(guān)系。無論你是栽花種草，還是吃蔬菜、水果，都與許多常見的植物有關(guān)。這些生長(zhǎng)在地面上的各種各樣的植物，構(gòu)成人們喜歡的園盱眙縣王店中學(xué)集體備課教案改革教學(xué)、提高效率，合作探究、培養(yǎng)能力！莖葉花果實(shí)種子五、小結(jié)：六、作業(yè)：板書設(shè)計(jì)9.1地面上的植物地面上的植物觀察形形色色的植物，認(rèn)識(shí)這些植物并說出他們的特征猴面包樹：_______大王花：_________捕蠅草：_________雪松：_____