體格鍛煉總結(jié)

1、恒基幼兒園恒基幼兒園體格體格鍛煉總結(jié)鍛煉總結(jié)《幼兒園教育指《幼兒園教育指導(dǎo)綱導(dǎo)綱要》指出：要》指出：“培養(yǎng)幼兒培養(yǎng)幼兒對體育活體育活動的興趣是幼兒園趣是幼兒園體育的重要目體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點，要根據(jù)幼兒的特點組織組織生動有趣、形式多有趣、形式多樣的體育活的體育活動，吸，吸引幼兒主引幼兒主動參與。參與?！遍_學(xué)初，我開學(xué)初，我們根據(jù)幼兒的年根據(jù)幼兒的年齡特點制定了體格特點制定了體格鍛煉計鍛煉計劃，通劃，通過各種手段各種手段實施，

2、促使幼兒身體和心理施，促使幼兒身體和心理過程得到了全面程得到了全面發(fā)展。展?，F(xiàn)總結(jié)現(xiàn)總結(jié)如下：如下：一、養(yǎng)成良好的一、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣鍛煉習(xí)慣我班幼兒我班幼兒現(xiàn)在在活在在活動前都知道要脫掉一件衣服，前都知道要脫掉一件衣服，墊上毛巾，在活上毛巾，在活動中，知中，知道遵守道遵守規(guī)則規(guī)則，知道不推，不，知道不推，不擠，不，不搶其他小朋友手里的體育器械，其他小朋友手里的體育器械，這些良好的些良好的鍛煉習(xí)慣鍛煉習(xí)慣都離不開我都離不開我們平時不斷

3、的叮囑和關(guān)照。不斷的叮囑和關(guān)照。二、注意適量運二、注意適量運動很多小朋友玩很多小朋友玩嗨了之后，情了之后，情緒就收不回來了。就收不回來了。這個時候，我候，我們都會提醒他都會提醒他們到邊邊邊邊上坐著休息一會兒，提醒他上坐著休息一會兒，提醒他們只有適量的運只有適量的運動才會有利于身體健康。才會有利于身體健康。其中，我其中，我們特別注重個體差異性，注重個體差異性，對胖點，瘦點，能力弱的小朋友的要求也是胖點，瘦點，能力弱的小朋友的要求也是因人而

4、異的。因人而異的。三、注重小朋友的三、注重小朋友的興趣我們班的小朋友特班的小朋友特別喜歡鉆歡鉆山洞，那我山洞，那我們也是也是經(jīng)常帶他們?nèi)ャ@山洞的，同山洞的，同時，體育器械也是小朋友自行，體育器械也是小朋友自行選擇選擇的。的。四、循序四、循序漸進漸進的開展活的開展活動幼兒隨著一天一天的成幼兒隨著一天一天的成長，體，體質(zhì)也在不斷的增也在不斷的增強。我。我們根據(jù)幼兒的根據(jù)幼兒的這一現(xiàn)象，合理象，合理選擇選擇游戲內(nèi)容，促內(nèi)容，促進幼兒身體各部位

5、尤其是腿部肌肉的幼兒身體各部位尤其是腿部肌肉的發(fā)展。如：從展。如：從每天每天的散步活的散步活動開始，到走直路、曲路、到走平衡木、樓梯；從原地踏步走、開始，到走直路、曲路、到走平衡木、樓梯；從原地踏步走、向前走，到向前走，到踮著腳尖走、蹲著走；從慢慢地走到快快走，都在逐步提高幼兒走著腳尖走、蹲著走；從慢慢地走到快快走，都在逐步提高幼兒走2、跑：通、跑：通過一系列的跑的游一系列的跑的游戲活動，幼兒的運，幼兒的運動量提高的很快，在快跑距離量提

6、高的很快，在快跑距離為10—20米的活米的活動中，大部分幼兒表中，大部分幼兒表現(xiàn)的較好，個好，個別身體素身體素質(zhì)較質(zhì)較弱的幼兒也弱的幼兒也有了有了長足進步。步。3、跳：在一系列跳的活、跳：在一系列跳的活動及冬季跳及冬季跳繩活動下，跳下，跳躍能力有所能力有所發(fā)展，部分幼兒展，部分幼兒學(xué)會了學(xué)會了單腳跳，腳跳，也有極少幼兒不能達到目也有極少幼兒不能達到目標(biāo)，需要多加指，需要多加指導(dǎo)練習(xí)導(dǎo)練習(xí)。4、平衡能力得到了比、平衡能力得到了比較好的好的

7、協(xié)調(diào)發(fā)協(xié)調(diào)發(fā)展。展。5、投、投擲：幼兒非常喜：幼兒非常喜歡玩自制的玩自制的球類器械，投器械，投擲能力提高也很快。能力提高也很快。6、鉆爬：手腳著地屈膝爬的爬：手腳著地屈膝爬的動作表作表現(xiàn)的非常靈活。的非常靈活。7、基本體操：大多幼兒能、基本體操：大多幼兒能夠有精神的做操，有精神的做操，動作到位、整作到位、整齊，也有部分幼，也有部分幼兒不兒不夠協(xié)調(diào)夠協(xié)調(diào)，需加，需加強指導(dǎo)。總之，通之，通過本學(xué)期來的一系列活本學(xué)期來的一系列活動，每個幼兒都

8、在原有的基，每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上有了一定上有了一定的提高，體的提高，體質(zhì)也增也增強了。但今后了。但今后還需通需通過各種教學(xué)活各種教學(xué)活動及戶外鍛煉鍛煉的活的活動，不，不斷地提高幼兒斷地提高幼兒動作協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)性和靈活性，增性和靈活性，增強幼兒的身體素幼兒的身體素質(zhì)。篇三：。篇三：2012年春年春學(xué)期中班體格學(xué)期中班體格鍛煉總結(jié)鍛煉總結(jié)本學(xué)期我本學(xué)期我們繼續(xù)們繼續(xù)以《幼兒園工作以《幼兒園工作規(guī)程》和《程》和《綱要》要》為指南，以幼兒的指南