no1八年級(jí)歷史下冊(cè)第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路學(xué)案無(wú)答案人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
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1、本文為自本人珍藏版權(quán)所有僅供參考第6課《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握中共八大召開的時(shí)間、主要任務(wù)及意義;歸納探索中出現(xiàn)的失誤;社會(huì)主義建設(shè)的成就和出現(xiàn)的英雄人物的事跡。2、分析失誤出現(xiàn)的原因及危害并思考對(duì)我們今天的社會(huì)主義建設(shè)有什么啟示?認(rèn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期曲折的過(guò)程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):中共八大的任務(wù)和社會(huì)主義建設(shè)的成就。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn);探索建設(shè)社會(huì)主義道路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因。學(xué)習(xí)

2、過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí)(課前布置)二、合作交流(一)組織學(xué)生回顧前一節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容:1建國(guó)初期的“三大改造”在哪些行業(yè)里進(jìn)行?(農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè))2“三大改造”的歷史作用是什么?(推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù),使我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度。到三大改造基本完成1956年底,我國(guó)就進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。)3“三大改造”的后期,存在著哪些缺點(diǎn)?(要求過(guò)急,工作過(guò)粗,改變過(guò)快,產(chǎn)生了

3、一些后遺癥。)承上啟下,教師講授:所以,在探索建設(shè)社會(huì)主義道路的過(guò)程中,既取得了巨大成就,也出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤。黨和政府自己糾正失誤,調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì),不久就取得明顯成效。組織(二)生學(xué)習(xí)和探究新課探索中的良好開端與失誤1中共為什么要召開八大?(1956年,我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段后,面臨著如何進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的新形勢(shì)和新任務(wù)。為此,中共在當(dāng)年9月召開八大,開始探索。)2八大確定了什么任務(wù)?(集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化,逐步滿足人民

4、日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。)3為什么說(shuō)八大是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端?(土地改革消滅了地主階級(jí);三大改造后,農(nóng)民和手工業(yè)者的私人生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)變?yōu)楹献魃缂w所有,資產(chǎn)階級(jí)大多數(shù)成了自食其力的勞動(dòng)者,人剝削人、人壓迫人的歷史已經(jīng)基本結(jié)束。八大對(duì)上述國(guó)情作出正確判斷,把主要力量用來(lái)發(fā)展生產(chǎn)力,完全符合實(shí)際需要,有利于調(diào)動(dòng)全國(guó)人民的社會(huì)主義建設(shè)積極性。)41958年的“總路線”主要內(nèi)容是什么?(鼓足干勁、力爭(zhēng)上游,多快好省地建設(shè)社會(huì)主義)5

5、怎樣評(píng)價(jià)1958年的“總路線”?(它反映了廣大群眾迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的愿望,但因大家缺少經(jīng)驗(yàn),急于求成,忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。)教師指出:三大改造后期就已經(jīng)出現(xiàn)了要求過(guò)急、工作過(guò)粗、改變過(guò)快等現(xiàn)象,這時(shí)人們的思想情緒更加狂熱起來(lái),終于導(dǎo)致探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤。6根據(jù)插圖《“大躍進(jìn)”時(shí)的壁畫》和相關(guān)課文討論:這些嚴(yán)重失誤表現(xiàn)怎樣?(黨中央發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),全國(guó)出現(xiàn)高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)。畫中

6、詩(shī)句里,“肥豬賽大象”屬于浮夸,“全社殺一口”的“社”指人民公社,“足夠吃半年”是社員共同吃“大鍋飯”,屬于“共產(chǎn)”風(fēng)。)知識(shí)改變命運(yùn)百度提升自我愛心用心專心3這一變化的主要原因是()A經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒(méi)有計(jì)劃性B自然災(zāi)害迅速蔓延C.“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫D“文革”擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域4、1964年10月16日,隨著一聲巨響,碩大的蘑菇云騰空升起,我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功了!與這一成就直接有關(guān)的人物是()A詹天佑B侯德榜C鄧稼先D袁隆平5、“1984年

7、,根據(jù)中央的決定,全市撤銷人民公社、生產(chǎn)大隊(duì)及生產(chǎn)隊(duì),建立鄉(xiāng)政府和村民委員會(huì)?!保ㄕ浴稙I州歷史》)請(qǐng)問(wèn)人民公社的開始建立是在()A.新中國(guó)成立初期B.第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期C.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中D.文化大革命時(shí)期6、王斌同學(xué)在討論中引用了下列材料:“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”。“糧食畝產(chǎn)十萬(wàn)斤,一顆白菜重250斤,一個(gè)蘿卜重千斤”等。他聯(lián)系所學(xué)知識(shí),分析得出“這是‘大躍進(jìn)’和人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的浮夸風(fēng)現(xiàn)象”的判斷,并進(jìn)而得出“‘大躍進(jìn)’和人民公

8、社化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤”是結(jié)論。你對(duì)王斌同學(xué)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)是()A.引用真實(shí)的材料、聯(lián)系所學(xué)知識(shí)、分析形成正確的判斷、得出正確結(jié)論B.引用真實(shí)的材料、聯(lián)系所學(xué)知識(shí)、分析與形成的判斷不一致、得出的結(jié)論錯(cuò)誤C.引用材料不存在、無(wú)依據(jù)發(fā)表評(píng)論、形成的判斷錯(cuò)誤、得出的結(jié)論錯(cuò)誤D.引用材料有力論證了所形成的正確判斷、但得出的結(jié)論錯(cuò)誤7、在1964年的一份報(bào)紙上刊登了一個(gè)報(bào)道,里面包含了這樣的信息:蘭考、治沙、

9、黨的好干部。請(qǐng)你判斷他是下列人物中的()A鄧稼先B.王進(jìn)喜C雷鋒D焦裕祿8、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)時(shí)一幅壁畫上寫道:肥豬賽大象,就是鼻子短,全社殺一口,足夠吃半年。這是下列哪些“左”的錯(cuò)誤的表現(xiàn)(b)①高指標(biāo)②瞎指揮③浮夸風(fēng)④“共產(chǎn)”風(fēng)A①②B③④C①③D②④9、大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng),是黨在()過(guò)程中的一次嚴(yán)重失誤A一五計(jì)劃實(shí)施B探索建設(shè)社會(huì)主義道路C土地改革D三大改造10、觀看右圈,結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷這一漫畫可能出現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的哪一運(yùn)

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