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文檔簡介
1、1、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。字的文章。一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好??!于是烏鴉模仿老鷹的了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好??!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下俯沖姿勢拼命練習
2、。一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩也飛不起來,結果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什
3、么的鳥。鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說:“它也很可愛?。 焙⒆用鵀貘f的羽毛說:“它也很可愛?。 币螅喝胬斫獠牧希梢赃x擇一個側面、一個角度構思作文。自要求:全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。得抄襲。指導:指導:這是一則寓言類材料,審題立意可以從以下幾個角度考慮:這是一則寓
4、言類材料,審題立意可以從以下幾個角度考慮:(1)、從寓意角度考慮:這則寓言的寓意是烏鴉盲目模仿老鷹,最后只能、從寓意角度考慮:這則寓言的寓意是烏鴉盲目模仿老鷹,最后只能落得失敗的后果。從主旨角度,可以提煉出:盲目學習他人,喪失自我。落得失敗的后果。從主旨角度,可以提煉出:盲目學習他人,喪失自我。(2)、從烏鴉角度考慮:烏鴉看到老鷹抓山羊的矯健身姿,便去嘗試學習、從烏鴉角度考慮:烏鴉看到老鷹抓山羊的矯健身姿,便去嘗試學習老鷹,有這事可以提
5、煉出:要敢于挑戰(zhàn)自我;要敢于嘗試;要敢于創(chuàng)新。老鷹,有這事可以提煉出:要敢于挑戰(zhàn)自我;要敢于嘗試;要敢于創(chuàng)新。(3)、從詞句角度考慮:材料中的關鍵句子有“牧羊人說:‘這是一只忘、從詞句角度考慮:材料中的關鍵句子有“牧羊人說:‘這是一只忘記自己叫什么的鳥。記自己叫什么的鳥?!⒆用鵀貘f的羽毛說:‘它也很可愛啊!’’孩子摸著烏鴉的羽毛說:‘它也很可愛??!’”牧羊人的”牧羊人的話是對烏鴉盲目模仿的否定,而小孩的話是對烏鴉敢于創(chuàng)新的肯定,可以
6、提煉話是對烏鴉盲目模仿的否定,而小孩的話是對烏鴉敢于創(chuàng)新的肯定,可以提煉出對比型的話題:盲目模仿與敢于創(chuàng)新;模仿與創(chuàng)新。出對比型的話題:盲目模仿與敢于創(chuàng)新;模仿與創(chuàng)新。4自己多么虛弱渺小,也正是從那一刻起,小角馬失去了往日的自信,變得自己多么虛弱渺小,也正是從那一刻起,小角馬失去了往日的自信,變得憂郁而沉靜。憂郁而沉靜。如果我有大象那樣的獠牙,誰見了我不得畏懼三分?如果我有大象那樣如果我有大象那樣的獠牙,誰見了我不得畏懼三分?如果我有大
7、象那樣的身軀,遇到獅群還用驚慌狂奔?如果我有大象的力量,保護整個種群哪用得的身軀,遇到獅群還用驚慌狂奔?如果我有大象的力量,保護整個種群哪用得著別人?我一定要拼命進食,讓自己變得跟大象一樣健壯,我不能再無謂地消著別人?我一定要拼命進食,讓自己變得跟大象一樣健壯,我不能再無謂地消耗體能。我將成為角馬中的舉世無雙,我要像大象那樣生活得悠閑而有自尊。耗體能。我將成為角馬中的舉世無雙,我要像大象那樣生活得悠閑而有自尊。此后的小角馬與原先判若兩人
8、:過量的覓食使他腹部膨脹,身形漸漸變此后的小角馬與原先判若兩人:過量的覓食使他腹部膨脹,身形漸漸變得雍腫;多余的休息使他失去了往日的精神,步履變得不再矯健;運動的減少得雍腫;多余的休息使他失去了往日的精神,步履變得不再矯??;運動的減少使他的食欲也出了問題,體能不斷下降,遷徙時總是掉隊,皮毛也漸漸失去了使他的食欲也出了問題,體能不斷下降,遷徙時總是掉隊,皮毛也漸漸失去了從前的光澤。驕傲的小角馬就像得了重病,讓他的母親心中焦慮萬分――“我從
9、前的光澤。驕傲的小角馬就像得了重病,讓他的母親心中焦慮萬分――“我可憐的孩子,你這是怎么了?”可憐的孩子,你這是怎么了?”“我正在實施一個偉大的計劃,我要像大象“我正在實施一個偉大的計劃,我要像大象一樣身軀龐大,我不想見了獅子就拼命奔跑。如果我有了大象的力量,就沒有一樣身軀龐大,我不想見了獅子就拼命奔跑。如果我有了大象的力量,就沒有什么生物敢欺負我們。什么生物敢欺負我們?!薄吧岛⒆?,我們角馬逐水草而居,生來就必須遷徙和奔“傻孩子,我們角
10、馬逐水草而居,生來就必須遷徙和奔跑。你再努力也成不了大象,大象也不會有我們的蹄子和犄角。你不必跟大象跑。你再努力也成不了大象,大象也不會有我們的蹄子和犄角。你不必跟大象比魁梧,你應當跟大象比速度……”比魁梧,你應當跟大象比速度……”上體現(xiàn)出的正是那只敢于嘗試抓小羊的“烏鴉”所具備的“楞頭青”精神。上體現(xiàn)出的正是那只敢于嘗試抓小羊的“烏鴉”所具備的“楞頭青”精神。古今中外歷史上有無數(shù)敢于冒天下之大不韙、思想行為標新立異的奇才古今中外歷史上
11、有無數(shù)敢于冒天下之大不韙、思想行為標新立異的奇才異人,這些人類中勇敢的先驅者當初的思想和行為就像那只敢于模仿老鷹的烏異人,這些人類中勇敢的先驅者當初的思想和行為就像那只敢于模仿老鷹的烏鴉一樣,是為人們所不理解、甚至被加以嘲笑的,可事實證明,正是這些敢冒鴉一樣,是為人們所不理解、甚至被加以嘲笑的,可事實證明,正是這些敢冒傻氣的人類中勇敢的“烏鴉”傻氣的人類中勇敢的“烏鴉”,大大地推動了科技和社會的進步。布魯諾堅持,大大地推動了科技和社會的
12、進步。布魯諾堅持自己的科學宇宙觀,被羅馬宗教裁判所裁定為異端邪說,并被處以火刑,他至自己的科學宇宙觀,被羅馬宗教裁判所裁定為異端邪說,并被處以火刑,他至死也沒有屈服;愛因斯坦第一個打破人類思維局限性,發(fā)表了著名的相對論,死也沒有屈服;愛因斯坦第一個打破人類思維局限性,發(fā)表了著名的相對論,至今還有人嘲笑他的學說,稱之為瘋子的囈語;第一個發(fā)起非暴力不抵抗運動至今還有人嘲笑他的學說,稱之為瘋子的囈語;第一個發(fā)起非暴力不抵抗運動的印度圣雄甘地,
13、試圖以不流血的方式實現(xiàn)印度的獨立,當初也曾遭到黨內外的印度圣雄甘地,試圖以不流血的方式實現(xiàn)印度的獨立,當初也曾遭到黨內外許多激進人士的嘲笑和質疑……許多激進人士的嘲笑和質疑……我欽敬“烏鴉”身上所體現(xiàn)出的“敢為天下先”的精神,這種精神將永我欽敬“烏鴉”身上所體現(xiàn)出的“敢為天下先”的精神,這種精神將永遠激勵我們挑戰(zhàn)未知,挑戰(zhàn)極限,而這種精神在和平安逸的年代正漸漸缺失。遠激勵我們挑戰(zhàn)未知,挑戰(zhàn)極限,而這種精神在和平安逸的年代正漸漸缺失。所以
14、,我要高聲對大家說,那只模仿老鷹的烏鴉一點也不可笑,相反,它的想所以,我要高聲對大家說,那只模仿老鷹的烏鴉一點也不可笑,相反,它的想法很大膽,它的行動很果敢,它的失敗令人同情,它的精神將永遠閃光。法很大膽,它的行動很果敢,它的失敗令人同情,它的精神將永遠閃光。繞樹三匝,何枝可依?繞樹三匝,何枝可依?“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?”這是曹孟德的詩文“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?”這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。
15、《短歌行》中的一句。我們何不以此自問:“何枝可依?”問自己什么是適合自己的,找準自我們何不以此自問:“何枝可依?”問自己什么是適合自己的,找準自己的位置,找到自己的歸附。己的位置,找到自己的歸附。老鷹雄猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰俯沖而下,捕獲獵物,這是它老鷹雄猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領,是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小,卻一味模仿老鷹,事倍功生存的本領,是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小,卻一味模仿
16、老鷹,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠然,它的精神是可嘉的,然而半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠然,它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自己的優(yōu)點與弱點。它卻忘記了考慮自己的優(yōu)點與弱點。物如此,人亦然。物如此,人亦然。找準自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達到極致。找準自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達到極致。一代先師孔子,初時以建立以“仁”治國的完美社會為志。周游列國之后,終于代先師孔子
17、,初時以建立以“仁”治國的完美社會為志。周游列國之后,終于沒有成功,然而它卻是很好的老師,孔子的弟子遍及天下,他也最終成為我國沒有成功,然而它卻是很好的老師,孔子的弟子遍及天下,他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。由此可見,只有找到偉大的思想家、教育家。由此可見,只有找到自己的枝頭,生命的意義才能自己的枝頭,生命的意義才能實現(xiàn)。實現(xiàn)。一代喜劇大師卓別林,年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄,然而,一代喜劇大師卓別林,年少時因相貌不佳總是
18、成為別人的笑柄,然而,在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢,他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢,他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界。這不得不說他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。有聲的境界。這不得不說他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。世界首富比爾蓋茨,本是一名外國著名大學的學生,然而當他感覺到世界首富比爾蓋茨,本是一名外國著名大學的學生,然而當他感覺到大學所教的內容并不適合自己時,便毅
19、然離開學校,從事自己喜愛的電腦設計大學所教的內容并不適合自己時,便毅然離開學校,從事自己喜愛的電腦設計工作,最終積累了世界上無人能比的巨額財富。工作,最終積累了世界上無人能比的巨額財富。社會在發(fā)展,可是道理卻沒社會在發(fā)展,可是道理卻沒有變,找準自己的位置,找到適合自己的枝頭,生命才能閃光。有變,找準自己的位置,找到適合自己的枝頭,生命才能閃光。烏鴉敢于拼搏,樂于學習的精神固然值得贊賞,然而它不能認清自己的烏鴉敢于拼搏,樂于學習的精神固然
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