學(xué)生體質(zhì)健康測試實施方案

1、20132013年漸汶河小學(xué)年漸汶河小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標準測試實施方案學(xué)生體質(zhì)健康標準測試實施方案為了加強學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》精神，堅持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。一、組織與管理1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組：組長：宋其峰副組長：張相利組員：王煥眾彭清英崔鳳婷劉元武2、學(xué)校按照《

2、學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負責(zé)，實行崗位責(zé)任制，校長為《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施的第一責(zé)任人。3、學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學(xué)校負責(zé)實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責(zé)測試的組織成績記錄、等級評定，負責(zé)本班的組織工作。4、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任

3、評估工作內(nèi)容之中。二、測試分組與測試項目根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級為一組、小學(xué)三、四年級為一組、小學(xué)五年級為一組：測試數(shù)據(jù)項目為：小學(xué)一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。小學(xué)三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。小學(xué)五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米

4、跑、400米（50米8往返跑）、1分鐘仰臥起坐。三、測試、等級評定與登記一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。5、學(xué)校加強對學(xué)生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。六、獎勵與處罰1、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作要定期進行總結(jié)評比，給予獎懲，以調(diào)動全體師生的積極性。2、獎評全面考慮，不僅要獎勵達標優(yōu)秀的學(xué)生，而且注重評比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好，各項指標增長幅度大的

5、學(xué)生。同時也對參與《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作的有關(guān)人員工進行獎評。3、學(xué)生達到《學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格標準以上者方可評為三好學(xué)生。4、健全獎懲制度(1)屬于下列情況者，班級不得評為先進單位，班主任不得評為先進個人。學(xué)校達標合格率低于95％；○1學(xué)校學(xué)生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上?！?(2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作組織開展得力，各項體育鍛煉活○1動開展良好，內(nèi)容豐富成績顯著；學(xué)生體