幼兒園室內(nèi)游戲-小班

1、小班小班識(shí)字游戲識(shí)字游戲配對(duì)游戲配對(duì)游戲游戲目的：1、培養(yǎng)幼兒的記憶能力。2、培養(yǎng)幼兒的合作能力。3、幼兒鞏固對(duì)量詞的認(rèn)識(shí)。游戲準(zhǔn)備：1、帽子兩頂，各種物體的圖片，量詞的字卡兩套，將量詞字卡分別放在一張桌子上，在桌子的兩邊分別放有一個(gè)黑板，一個(gè)黑板上貼有小貓、小馬、大象、金魚(yú)的圖片。另一個(gè)黑板上貼有小車、收音機(jī)、冰箱、桌子的圖片。2、把小朋友分成兩組，一組有4個(gè)小朋友。游戲方法：1、小朋友分成兩組，兩組開(kāi)頭的小朋友分別戴上紅色帽子和黃色

2、帽子。2、在老師叫開(kāi)始時(shí)，兩組小朋友跑到對(duì)面桌子上找出量詞，插在黑板相應(yīng)的圖片旁邊，就馬上往回走。3、回來(lái)后給后面小朋友戴上帽子后面小朋友才可以繼續(xù)游戲。4、最后，哪一組小朋友最先配對(duì)完的為勝。游戲規(guī)則：小朋友必需戴上帽子進(jìn)行游戲，前面小朋友回來(lái)后一定要給下一位小朋友戴上帽子才可以繼續(xù)游戲。游戲建議：1、在第二輪游戲里可以更換黑板上的圖片再進(jìn)行游戲。2、這個(gè)游戲可以按小、中、大班小朋友的水平來(lái)設(shè)計(jì)量詞的深度來(lái)進(jìn)行。公雞頭，母雞頭公雞頭，

3、母雞頭活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)發(fā)準(zhǔn)：公雞、母雞、黃豆等字音；并認(rèn)讀漢字“公雞頭、母雞頭”。2、能聽(tīng)懂并理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的仿編游戲兒歌。3、樂(lè)意與同伴一起游戲，共同參與猜測(cè)和判斷的游戲活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、紙制的手指玩偶公雞頭、母雞頭幼兒人手兩個(gè)。2、黃豆、紅豆、紐扣等小物品若干。鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動(dòng)聽(tīng)，不知電話誰(shuí)打來(lái)，快快拿起聽(tīng)一聽(tīng)?！保ㄗ雎?tīng)電話動(dòng)作）幼兒：“喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”師：“你好，我是老師，我找字寶寶?！蹦孟?/p>

4、應(yīng)字卡的幼兒站起來(lái)，舉起字卡說(shuō)：“我是字寶寶?！庇螒蛞来芜M(jìn)行。體育游戲體育游戲老鷹捉小雞老鷹捉小雞設(shè)計(jì)意圖：我班幼兒剛進(jìn)幼兒園不久，游戲的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，要讓他們按規(guī)則一個(gè)跟一個(gè)進(jìn)行接力賽比較難，學(xué)習(xí)主動(dòng)性就不高，我覺(jué)得四散跑較適合孩子，他們玩起來(lái)就會(huì)更加投入，游戲氣氛更好，效果更佳。因此，我就設(shè)計(jì)了《老鷹捉小ji》這個(gè)孩子易懂、易學(xué)、感興趣的體育游戲?；顒?dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠(yuǎn)和快速跑的技能。2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性

5、和反應(yīng)能力，學(xué)會(huì)躲閃。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。老鷹捉小ji活動(dòng)圖片s活動(dòng)準(zhǔn)備：小ji頭飾若干，老鷹、母ji頭飾各一個(gè)，音樂(lè)帶物，ji蛋包裝盒，皺紙，“房子”四間自制障礙.活動(dòng)過(guò)程：(一)開(kāi)始部分1、(教師扮ji媽媽，幼兒扮小ji)“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”邊唱邊做動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：小ji操(二)基本部分：1、“小ji們，今天的天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ュ憻捝眢w，好不好？”不好”幼兒分組活動(dòng)：通過(guò)各種自制器械訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡，立定跳