開展中華傳統(tǒng)美德系列教育活動方案

1、溫堡中心小學(xué)開展少年傳承中華美德系列教育活動方案為深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，我校組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動，現(xiàn)制定如下方案：一、活動主題：少年傳承中華傳統(tǒng)美德二、活動目的認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作一系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)

2、中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。三、活動內(nèi)容活動分為3個系列，分別是“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”。（一）.少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小百家講壇”。1、活動目的：為在全校創(chuàng)造良好的讀書氛圍，激發(fā)全校同學(xué)讀書的熱情，使同學(xué)進一步認(rèn)識到讀書與口才的重要性，通過“品書”活動，增加讀書的趣味性和參與性，同時給同學(xué)們提供展示和表現(xiàn)個人讀書品位與演講天賦的舞臺，以展現(xiàn)我校同學(xué)積極向上，活潑大膽的青春風(fēng)采。2、活

3、動宗旨：豐富讀者精神生活，創(chuàng)造校園讀書氛圍3、活動主題：校園“百家講壇”，主講三國和武則天。4、活動對象：六年級5、活動內(nèi)容：以類似于“百家講壇”演說的形式向同學(xué)們介紹對一個歷史人物或當(dāng)今知名人物的評說。6、演說要求：內(nèi)容真實，思想健康，有自己獨特的見解。（二）、少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“墨香書法展示”。1、活動目的：在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書為友，與好字為伴”的思想，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)真讀書和的認(rèn)真書寫興趣，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，讀好書，好寫字，寫好字

4、”的習(xí)慣，為他們的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營造濃厚的書香、墨香氛圍，形成2014年12月28日溫堡中心小學(xué)開展少年傳承中華美德系列教育活動總結(jié)為深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。我校高度重視，組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動，現(xiàn)

5、總結(jié)如下：“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動分為“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”3個類別?！靶⌒“偌抑v壇”通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，在全校創(chuàng)造良好的讀書氛圍，激發(fā)全校同學(xué)讀書的熱情，使同學(xué)進一步認(rèn)識到讀書與口才的重要性，通過“品書”活動，增加讀書的趣味性和參與性，同時給同學(xué)們提供展示和表現(xiàn)個人讀書品位與演講天賦的舞臺，以展現(xiàn)我校同學(xué)積極向上，活潑大膽的青春風(fēng)采。“墨香書法展示”在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書為友，與好字為伴”

6、的思想，每天中午20分鐘的寫字和每天下午20分鐘的讀書，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)真讀書和的認(rèn)真書寫興趣，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，讀好書，好寫字，寫好字”的習(xí)慣，為他們的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營造濃厚的書香、墨香氛圍，形成良好的閱讀和書寫習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香墨海氣息，打造有特色的書墨香校園?！皩ぴL紅色足跡”通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織我校學(xué)生開展豐富多彩的尋訪紅色足跡活動，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是