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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于開展中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)的行動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以胡錦濤同志“八榮八恥”為指導(dǎo),以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),在全校師生中開展日進(jìn)一德、日少一過、日學(xué)一語(yǔ)、日行一善的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng),提高全體教師的職業(yè)素養(yǎng),在廣大中小學(xué)生中重建道德行為規(guī)范,塑造具有凝聚力的學(xué)校文化。二、活動(dòng)內(nèi)容1、教辦組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),動(dòng)員部署。2、各校分別組織班子成員、班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn),制定活動(dòng)方案。3、校長(zhǎng)親自作“中華傳統(tǒng)美德教育”的動(dòng)員報(bào)告或?qū)W習(xí)講座。4、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文
2、章,收看有關(guān)講座,從提高個(gè)人道德素養(yǎng)和為學(xué)生人生奠基的高度認(rèn)識(shí)美德教育的重要和必須。5、開辦家長(zhǎng)學(xué)校,以班級(jí)為單位,召開各類家長(zhǎng)會(huì),宣傳美德教育的重大意義,明確家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子方面的重大責(zé)任,攜手共建良好育人環(huán)境。6、檢查前期“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)?!钡拈_展情況,重點(diǎn)對(duì)學(xué)校小賣部、食堂及各項(xiàng)收費(fèi)進(jìn)行檢討,對(duì)各種有悖辦學(xué)宗旨的經(jīng)營(yíng)行為和收費(fèi)行為限期整改。7、扎實(shí)開展教師師德師風(fēng)和行為規(guī)范的自查自糾活動(dòng),要求每人進(jìn)行一次認(rèn)真而不敷衍,全面而非零碎的思
3、想反省:A、進(jìn)入新世紀(jì),我離合格教師有哪些差距?在“誠(chéng)信”這壹人的基本素養(yǎng)上,我有哪些缺失?B、作為學(xué)生品德的塑造和思想的領(lǐng)路人,我做到了學(xué)高為師,身正為范沒有?在日常生活中,我是否做到了“要求學(xué)生做到的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己首先不做”?C、本學(xué)年來(lái),我對(duì)學(xué)生關(guān)愛了多少?了解了多少?包容了多少?鼓勵(lì)了多少?幫助解決了多少困難?不厭其煩地進(jìn)行了多少輔導(dǎo)?學(xué)生有過多少心與心的碰撞?又和多少學(xué)生能達(dá)到情與情的交融?D、教師首要的
4、是激情,我的追求尚在否?我的工作標(biāo)準(zhǔn)是崇尚完美,追求一流,還是平打直過,抑或得過且過?8、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、???、班刊、大小標(biāo)語(yǔ)、校報(bào)站牌的作用,進(jìn)行廣泛持久的輿論宣傳,塑造學(xué)校先進(jìn)文化。倡樹理念,彰顯特色,凝聚精神,砥勵(lì)斗志,讓人活出精神來(lái),讓學(xué)校辦出特色來(lái)!9、運(yùn)用校會(huì)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合讀書誦經(jīng)和爭(zhēng)做語(yǔ)、數(shù)、物、化、英等小能人活動(dòng),要求學(xué)生日行一善,日學(xué)一語(yǔ),開展比愛心、比讀書、比才干活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)誠(chéng)信學(xué)校、誠(chéng)信班級(jí),做文明學(xué)生。
5、10、舉辦中華美德事跡報(bào)告會(huì),論文朗誦會(huì),“誠(chéng)信教育”研討會(huì),師生書畫,學(xué)生手抄報(bào),學(xué)生讀書摘錄和名人名言記錄展。11、完善和充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案,指導(dǎo)學(xué)生記好日記和讀書筆記,要求學(xué)生找準(zhǔn)人生楷模,確立人生座右銘。三、措施和要求1、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),層層培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,分步實(shí)施。2、干部引領(lǐng),教師示范;輿論武裝,文化重塑。3、提升理念與提高素養(yǎng)結(jié)合;學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)教育結(jié)合;點(diǎn)與面結(jié)合;知行意結(jié)合。4、從小事抓起,從今天抓起;在習(xí)慣培養(yǎng)上下真功,在
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