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文檔簡(jiǎn)介
1、《我有一雙小小手》一、一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、在會(huì)唱兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作進(jìn)行表演。2、培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的熱愛之情。二、二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)1、記住每個(gè)動(dòng)作、順序,并能跟著音樂節(jié)奏一邊唱一邊跳。2、動(dòng)作做到位,手腳、表情要協(xié)調(diào)一致。三、三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備1、課前先教會(huì)孩子這首兒歌,為舞蹈做鋪墊;2、磁帶、錄音機(jī)。四、四、教學(xué)過程教學(xué)過程一、導(dǎo)入教師:小朋友們,還記不記得我們學(xué)過一首兒歌,叫《我有一雙小小手》,老師看哪
2、個(gè)小朋友愿意為大家演唱的?。繉W(xué)生1:演唱兒歌。教師:唱得真好聽!我們大家一起來(lái)唱,好不好?教師:陸老師呢給這首好聽的兒歌編了一段舞蹈,我們以后就可以邊唱邊表演了,大家想不想學(xué)啊?二、教師講解舞蹈動(dòng)作,學(xué)生學(xué)習(xí)。1、準(zhǔn)備:雙膝跪在地上,臀部坐在腿上,雙手背身后,抬頭挺胸,眼睛看前方。2、第一遍念兒歌。“我有一雙“——身體站起來(lái),先起左腳,后右腳,同時(shí)左手先伸出,再伸右手“小小手”——掌心朝外,兩手在胸前左右晃動(dòng)“一只左來(lái)”——左手向外轉(zhuǎn)至
3、掌心朝內(nèi),身體、和頭同時(shí)向左傾“一只右”——右手向外轉(zhuǎn)至掌心朝內(nèi),身體、和頭同時(shí)向右傾“小小手、小小手,一共十個(gè)手指”——從下方開始兩只手向外同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,從下經(jīng)過胸前到頭頂,兩只手再分別從兩側(cè)下降至身體兩側(cè)下方(注意:手腕每轉(zhuǎn)動(dòng)一次雙腳腳跟要彈跳一下)“頭”——轉(zhuǎn)至下方后,手掌張開,迅速伸到胸前,掌心朝外“有了一雙”——左手向左外攤開,掌心向上,并向左斜前方伸直,身體、頭都向左傾“小小手”——右手向右外攤開,掌心向上,并向右斜前方伸直
4、身體、頭都向右傾“能洗臉來(lái)能漱口”——雙手保持剛剛的姿勢(shì),并在胸前左右搖晃,身體、頭隨之同時(shí)晃動(dòng)“會(huì)穿衣”——兩只手手腕在臉前方往里轉(zhuǎn)個(gè)圈,左手在臉的正前方伸直,掌心朝外,右手下降至右側(cè)后方,掌心朝外,眼睛看右邊“會(huì)梳頭”——兩只手手腕在臉前方往里轉(zhuǎn)個(gè)圈,右手在臉的正前方伸直,掌心朝外,左手下降至左側(cè)后方,掌心朝外,眼睛看左邊“自己事情自己”——兩手舉至頭頂,向外轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,從頭頂開始降至身體兩側(cè)(注意:手腕每轉(zhuǎn)動(dòng)一次雙腳腳跟要彈跳一下)
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