科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)三單元答案

1、三下科學(xué)基訓(xùn)三單元答案11燈泡亮了觀察與思考觀察與思考我想研究的問(wèn)題我想研究的問(wèn)題1、燈是怎樣亮起來(lái)的2、手電筒是怎樣亮起來(lái)的？探究與體驗(yàn)探究與體驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)手電筒為什么亮呢？我的猜想：我認(rèn)為手電筒有電池、導(dǎo)線、發(fā)光的燈泡和開(kāi)關(guān)組成完整的電路。我的方案：拆開(kāi)手電筒，看它有哪幾部分組成？仔細(xì)觀察拆下來(lái)的部分，想一想它們各有什么作用？然后再把這部分組裝起來(lái)看看手電筒亮不亮。我的記錄：手電筒具有一個(gè)完整的路：電池、燈泡、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)。連一

2、連，小燈泡亮起來(lái)的方法。我的方案：1、將電池、燈泡分別裝入電池、燈座中。2、用導(dǎo)線把開(kāi)關(guān)、電池、燈泡分別連接起來(lái)，接通和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，觀察現(xiàn)象。我的記錄：接通開(kāi)關(guān)，小燈泡亮了；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，小燈泡不亮。我的發(fā)現(xiàn)：一個(gè)完整的電路主要包括電源（電池）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、用電器（小燈泡）四部分。電從哪里來(lái)？我的發(fā)現(xiàn)：接通開(kāi)關(guān)，所有小燈泡都亮了。像這樣的連接方式叫串聯(lián)?？刂泼恳粋€(gè)燈泡的亮滅。我的方案：把兩個(gè)小燈泡的連接導(dǎo)線一端連在一起，另一端也連在一起，就像

3、兩組小朋友并排站立那樣，兩端接入閉合電路，觀察現(xiàn)象。我的發(fā)現(xiàn)：只有在每個(gè)分支上接入開(kāi)關(guān)才能實(shí)現(xiàn)自由控制每個(gè)燈泡的亮滅。我的收獲我的收獲1、在同一電路中，兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器首尾相連，這種電路叫串聯(lián)電路。2、在同一電路中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器，各個(gè)用電器都用不同的開(kāi)關(guān)控制，這種電路叫并聯(lián)電路。3、連接兩節(jié)電池時(shí)，必須把一節(jié)電池的正極和另一節(jié)負(fù)極相連。4、在電池節(jié)數(shù)相同的情況下，兩只燈泡成串聯(lián)地接在電路里發(fā)出的光暗并聯(lián)地連接在電路里發(fā)出的