蘇教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試題

1、第1頁(yè)共17頁(yè)1蘇教版小學(xué)蘇教版小學(xué)《科學(xué)科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題三年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題1第一單元第一單元《土壤與生命土壤與生命》1、用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，紙巾（濕）（濕）了，說(shuō)明土壤里有（水分）（水分）。2、將硬土塊放入水中，會(huì)看到有（氣泡）（氣泡）從土塊中冒出，說(shuō)明土壤中含有（空氣）（空氣）。3、用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置；沉淀后，杯中的物質(zhì)分為（三）（三）層：上層顆粒（細(xì)）（細(xì)）的物質(zhì)是（黏土）（黏土），

2、下層顆粒（粗）（粗）的是（沙子）（沙子），水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)是（腐殖質(zhì)）（腐殖質(zhì)）。4、把土塊放在火上燒一燒，看到（土壤發(fā)白）（土壤發(fā)白），聞到（焦糊味）（焦糊味），說(shuō)明土壤中含有（腐殖質(zhì)）（腐殖質(zhì)）。5、土壤由（水）、（空氣）、（沙）、（黏土）、（腐殖質(zhì)）（水）、（空氣）、（沙）、（黏土）、（腐殖質(zhì)）等物質(zhì)構(gòu)成。6、土壤按照顆粒大小顆粒大小可以分為（沙土）（沙土）、（壤土）（壤土）、（黏土）（黏土）三類(lèi)。7、土壤中滲水性能最強(qiáng)的是（沙

3、土）（沙土）。8、比較沙土和黏土的方法有：（1）用放大鏡看：）用放大鏡看：沙土顆粒大，黏土顏色深；（2）用手捻一捻：）用手捻一捻：沙土顆粒硬，黏土細(xì)膩；（3）和點(diǎn)水握一握：）和點(diǎn)水握一握：黏土能握成團(tuán)，沙土握不成團(tuán)。9、表層土的養(yǎng)分來(lái)自（腐爛的動(dòng)植物的遺體）（腐爛的動(dòng)植物的遺體），它們被稱(chēng)為（腐殖質(zhì)）（腐殖質(zhì)）。10、（腐殖質(zhì)）（腐殖質(zhì)）是植物生長(zhǎng)的必需肥料。（腐殖質(zhì)）（腐殖質(zhì)）越多，土壤越肥沃。11、山上的（表層土）（表層土）因經(jīng)常（

4、受雨水的沖刷）（受雨水的沖刷）而流失，造成土壤貧瘠。有的地區(qū)通過(guò)修筑（梯田）（梯田），來(lái)防止水土的流失和保持土壤的肥力。12、貧瘠的土壤還可以通過(guò)（種植綠肥）（種植綠肥）、（收集落葉）（收集落葉）、（糞便漚肥）（糞便漚肥）的方法增加（腐殖質(zhì)）（腐殖質(zhì)）來(lái)加以改良。13、蚯蚓是（土壤天然的犁）（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）（改良土壤的能手）。14、（土壤）（土壤）是覆蓋在地球表面的一層（疏松物質(zhì)）（疏松物質(zhì)）。15、土壤的貢獻(xiàn)有：為

5、植物提供了（養(yǎng)分、水分）（養(yǎng)分、水分），為動(dòng)物提供了（生存的棲息地）（生存的棲息地），為人類(lèi)提供了（住所）（住所）和（制作物品的原料）（制作物品的原料）……16、土壤是人類(lèi)和動(dòng)植物共同的（家園）（家園）。17、人類(lèi)破壞土壤的活動(dòng)有：（噴灑農(nóng)藥）（噴灑農(nóng)藥）、（拋撒垃圾）（拋撒垃圾）、（開(kāi)山毀林）、（開(kāi)窯燒磚）（開(kāi)山毀林）、（開(kāi)窯燒磚）、（亂丟廢舊電池）（亂丟廢舊電池）等。18、保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的方法有：（不亂噴灑農(nóng)藥）（不亂噴灑農(nóng)藥）、（積

6、極回收垃圾）（積極回收垃圾）、（植樹(shù)造林）、（環(huán)保（植樹(shù)造林）、（環(huán)保宣傳）宣傳）、（保護(hù)蚯蚓）（保護(hù)蚯蚓）等。第二單元第二單元《植物的一生植物的一生》1、果實(shí)一般都有（果皮）（果皮）和（種子）（種子）。2、有（水分）（水分）、（空氣）（空氣）和（適宜的溫度），（適宜的溫度），種子才能萌發(fā)。3、植物傳播種子的方法有：（1）利用風(fēng)力：利用風(fēng)力：如蒲公英、挪威楓。（2）利用水力：利用水力：如椰子、蓮蓬。（3）利用彈力：利用彈力：如豆類(lèi)的種子

7、。（4）利用動(dòng)物：利用動(dòng)物：如漿果、刺果等。4、根可以分為（直根）（直根）和（須根）（須根）。胡蘿卜的根是一種特殊的（直根）（直根）。5、（根）（根）有（固定植物）（固定植物）和（吸收養(yǎng)料）（吸收養(yǎng)料）的作用。6、牽?；ǖ那o是（纏繞莖）（纏繞莖）、杉樹(shù)的莖是（直立莖）（直立莖）、爬山虎的莖是（攀緣莖）（攀緣莖）、西瓜的莖是（匍匐莖）（匍匐莖）。7、（莖）（莖）承擔(dān)著（運(yùn)輸）（運(yùn)輸）的任務(wù)——把（水和土壤中的養(yǎng)料）（水和土壤中的養(yǎng)料）從根

8、部運(yùn)送到葉子中去，又把葉子制造的（食物）（食物）傳送給植物的其他部分。8、葉子都是由（葉柄）（葉柄）和（葉片）（葉片）兩部分構(gòu)成，葉片上有（葉脈）（葉脈）。9、不同植物的葉子，它們的（顏色）、（形狀）（顏色）、（形狀）、（大小）（大?。┦遣煌?。10、大多數(shù)植物利用（陽(yáng)光）（陽(yáng)光）、泥土中的（水分）（水分）和空氣中的（二氧化碳）（二氧化碳），在葉子里自己制造（“食物”）。11、植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是靠（綠葉）（綠葉）制造的。12

9、、植物總是向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，說(shuō)明植物具有（向光）（向光）性。第3頁(yè)共17頁(yè)324、使沉在水里的物體浮起來(lái)的方法有：（改變物體的形狀）（改變物體的形狀）、（借助漂浮物）（借助漂浮物）、（改變自身（改變自身重量）重量）、（水里加鹽）（水里加鹽）。25、在漁網(wǎng)上面拴泡沫塑料等輕的物體輕的物體，下面拴鐵塊等重的物體重的物體，可讓漁網(wǎng)立起來(lái)。第四單元第四單元《關(guān)心天氣關(guān)心天氣》第五單元第五單元《觀(guān)察與測(cè)量觀(guān)察與測(cè)量》1、我們可以從（氣溫）（氣溫）、（

10、降水量）（降水量）、（風(fēng)向）、（風(fēng)力）（風(fēng)向）、（風(fēng)力）、（濕度）（濕度）、（云量）（云量）等方面來(lái)描述天氣。2、150年前，人們預(yù)報(bào)天氣靠（觀(guān)察周?chē)模ㄓ^(guān)察周?chē)模┉h(huán)境來(lái)進(jìn)行。3、現(xiàn)在了解天氣預(yù)報(bào)的途徑有：（看電視）（看電視）、（打電話(huà)）（打電話(huà)）、（上網(wǎng)查）（上網(wǎng)查）、（聽(tīng)廣播）（聽(tīng)廣播）、（看（看報(bào)紙）報(bào)紙）、（手機(jī)短信）（手機(jī)短信）、（問(wèn)老師家長(zhǎng)）（問(wèn)老師家長(zhǎng)）等。4、認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)表示的天氣：（晴）（晴）、（陰）（陰）、（多云

11、）（多云）、（雨）（雨）、（風(fēng)）（風(fēng)）、（雪）（雪）等。5、能預(yù)報(bào)天氣的諺語(yǔ)有：（蜻蜓低飛要下雨）（蜻蜓低飛要下雨）、（朝霞不出門(mén)，晚霞行千里）（朝霞不出門(mén)，晚霞行千里）、（天上鉤鉤（天上鉤鉤云，地下水淋淋）云，地下水淋淋）。6、用來(lái)測(cè)（氣溫）（氣溫）的（溫度表）（溫度表）又叫寒暑表。7、學(xué)會(huì)溫度的讀法和寫(xiě)法：37攝氏度寫(xiě)作（37℃37℃）0攝氏度寫(xiě)作（0℃0℃）零下5攝氏度寫(xiě)作（—5℃5℃）4℃讀作（4攝氏度攝氏度）12℃讀作（121

12、2攝氏度攝氏度）35℃讀作（3535攝氏度攝氏度）8、同一時(shí)刻在不同的環(huán)境下氣溫是有（差異）（差異）的。9、同一時(shí)刻在學(xué)校內(nèi)測(cè)得的溫度從高到低排列的順序是（陽(yáng)光下（陽(yáng)光下—背陰處背陰處—教室）教室）。10、白天氣溫變化的一般規(guī)律是早晚（氣溫低）（氣溫低），午后（氣溫高）（氣溫高），最高時(shí)并不在中午12點(diǎn)，而是（午后（午后2點(diǎn)左右）點(diǎn)左右）。11、世界各地百葉箱的放置高度是（相同）（相同）的，都在離地（1.51.5米）米）的空曠草坪上。1

13、2、測(cè)量雨量大小的工具叫（雨量器）（雨量器）。雨量的大小用（毫米）（毫米）做單位。13、測(cè)雨量前，要把水加到（“0”“0”刻度）刻度）。14、雨量器的大小、形狀不同，測(cè)得的結(jié)果是（相同）（相同）的。15、天氣預(yù)報(bào)中雨量的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)是：24小時(shí)內(nèi)降雨量在（0.10.1—1010毫米之間）毫米之間）的是（小雨）（小雨）；（；（1010—2525毫米之間）毫米之間）的是（中雨）；（（中雨）；（2525——5050毫米之間）毫米之間）的是（大

14、雨）；（（大雨）；（5050——100100毫米之間）毫米之間）的是（暴雨）；（（暴雨）；（100100——200200毫米之間）毫米之間）的是（大暴雨）；（大暴雨）；超過(guò)（200200毫米）毫米）的是（特大暴雨）（特大暴雨）。16、（風(fēng)向）（風(fēng)向）和（風(fēng)力）（風(fēng)力）是風(fēng)的兩個(gè)基本要素。17、（風(fēng)向）（風(fēng)向）是指風(fēng)吹來(lái)的方向。從東面東面吹來(lái)的風(fēng)是（東風(fēng)）（東風(fēng)）。當(dāng)紅旗飄向西時(shí)，吹的是（東（東風(fēng)）風(fēng)）。18、風(fēng)向風(fēng)向可以用（風(fēng)向標(biāo)）（風(fēng)

15、向標(biāo)）來(lái)測(cè)量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)（吹來(lái)）（吹來(lái)）的方向。如風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西北，就是（西北）（西北）風(fēng)。19、用（風(fēng)力計(jì)）（風(fēng)力計(jì)）可以測(cè)出風(fēng)力的大小，也就是風(fēng)速，用（風(fēng)級(jí)）（風(fēng)級(jí)）表示，通常把風(fēng)力分為（0——1212級(jí)）級(jí)），共13個(gè)級(jí)。20、假如我們既看到了三級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象又看到了四級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象，這時(shí)風(fēng)力應(yīng)該是四級(jí)四級(jí)。21、風(fēng)級(jí)歌：（零級(jí)）（零級(jí)）煙柱直沖天，（一級(jí)）（一級(jí)）青煙隨風(fēng)偏，（二級(jí)）（二級(jí)）輕風(fēng)吹臉面，（三級(jí)）（三級(jí)）葉動(dòng)紅

16、旗展，（四級(jí)）（四級(jí)）枝搖飛紙片，（五級(jí)）（五級(jí)）帶葉小樹(shù)搖，（六級(jí)）（六級(jí)）舉傘步行艱，（七級(jí)）（七級(jí)）迎風(fēng)走不便，（八級(jí)）（八級(jí)）風(fēng)吹樹(shù)枝斷，（九級(jí)）（九級(jí)）屋頂飛瓦片，（十級(jí)）（十級(jí)）拔樹(shù)又倒屋，（十一二級(jí)）（十一二級(jí)）陸上很少見(jiàn)。22、（氣候特征）（氣候特征）是一定地區(qū)的規(guī)律性天氣現(xiàn)象規(guī)律性天氣現(xiàn)象。23、（季節(jié)）（季節(jié)）是根據(jù)特定氣候特征劃分特定氣候特征劃分的時(shí)間段時(shí)間段。24、柳樹(shù)一年四季的變化情況：春季（發(fā)芽長(zhǎng)葉）（發(fā)芽長(zhǎng)